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INSTITUTO SUPERIOR DE PIERO

MÓDULO: ANÁLISIS DOCUMENTAL I

PRIMER AÑO

PROFESORAS:

MARÍA CRISTINA CAPPUCCIO VIVIANA INÉS VEGA

2010

ANALISIS DOCUMENTAL – 1ER. AÑO Prof. María Cristina Cappuccio Prof. Viviana Inés Vega

2010

INDICE
Presentación de la Asignatura - Propuesta Pedagógica Introducción a los Procesos Técnicos Análisis Documental Sistemas de Clasificación Signaturade Topográfica, Librística Lenguajes documentales CDU – Clasificación Decimal Universal CDD - Clasificación Decimal Dewey Listas de encabezamiento de materia Actividades 3 7 8 9 11 13 14 32 39

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ANALISIS DOCUMENTAL – 1ER. AÑO Prof. María Cristina Cappuccio Prof. Viviana Inés Vega

2010

CATÉDRA DE ANALISIS DOCUMENTAL I Prof. María Cristina Cappuccio, macrissca@gmail.com Prof. VivianaInés Vega, vegaviviana@yahoo.com.ar

PRESENTACION DE ASIGNATURA
El primer nivel de Análisis Documental aborda como objeto central al estudio del contenido documental, y al tratamiento de los documentos con las técnicas existentes para extraer de ellos aquellos elementos informativos que lo identifican formalmente, lo diferencian de otros y que están dentro de una colección determinada. Dentro deeste espacio teórico intervienen instrumentos mediadores, técnicas de procesamiento en la indización, orientadas al almacenamiento, búsqueda y recuperación de la información de los materiales bibliográficos en las Unidades de Información para posteriormente ofrecérselos al usuario. OBJETIVOS GENERALES Que el Alumno logre clasificar el material bibliográfico de las diferentes Unidades deInformación, dándoles el perfil correspondiente. Diseñar actividades acorde a los conocimientos adquiridos, logrando la práctica necesaria para el buen desempeño profesional de los futuros Bibliotecarios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Capacitar al estudiante en los principios, métodos y técnicas para la transferencia de información en cualquier formato  Brindándole con el estudio y aplicación práctica de lasdistintas herramientas que ayudaran a la clasificación  Identificar el análisis de contenido como parte integrante de la descripción bibliográfica.  Conocer y aplicar el Sistema de Clasificación Decimal Universal en toda su extensión, para la localización física del fondo bibliográfico  Reconocer los lenguajes documentales  Aplicar la Lista de Encabezamientos de Materias como herramienta de lainformación documental.  Valorar el uso de Lenguaje controlados como recurso imprescindible en la recuperación de la información  Que el egresado sea capaz de aplicar los principios generales y los procedimientos fundamentales para garantizar la eficiente organización y manejo de los productos y servicios del sistema de información.

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ANALISIS DOCUMENTAL – 1ER. AÑO Prof. María CristinaCappuccio Prof. Viviana Inés Vega

2010

EXPECTATIVAS DE LOGRO  Reconocer y dominar las diferentes técnicas, procesos y herramientas que operan en el análisis documental,  Utilizar adecuadamente los instrumentos técnicos de la especialidad el manejo del Sistema de Clasificación Decimal Universal (CDU), Lista de Encabezamiento de Materias Rovira y Aguayo, Tabla Cutter.  Visualizar los aportes ycomprender los cambios que han producido las tecnologías de la información.  Desarrollar criterios y habilidades para la organización y el tratamiento de la información.  Capacitar a los alumnos en la formación técnica de la tarea bibliotecológica para un buen desempeño profesional. Para realizar un procesamiento correcto de la información a fin de asegurar la recuperación de los documentos.ENCUADRE METODOLÓGICO
    Exposición y diálogo para partir de los conocimientos previos para la enseñanza de los nuevos. Taller para el análisis y la resolución de problemas e inquietudes. Técnicas de trabajo intelectual y dinámica de grupo en las actividades desarrolladas en clase. Trabajos prácticos individuales y grupales, en clase y a domicilio.

MATERIALES
En relación con los...