bioestadistica
Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2013
INTRODUCCION
La Bioestadística es una rama de la estadística aplicada a la biología y a la salud, la cual ha sido clave para el desarrollo de nuevos fármacos, en el entendimiento de lasenfermedades crónicas; la estrecha relación de la estadística con el método científico hace de la bioestadística una disciplina imprescindible en la mayoría de los proyectos en el área tecnológica; elpensamiento estadístico no solo resuelve y entiende compleja metodología para dar respuesta a hipótesis sino que es capaz de organizar el “sistema” que involucra la investigación desde el diseño general,diseño de muestreo, control de calidad de la información, análisis y presentación de resultados.
OBJETIVOS GENERALES
La enseñanza de la bioestadística a los estudiantes d la facultadde medicina tiene como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades:
1.- emplear la estadística como herramienta básica necesaria en las investigaciones y los trabajos científicos ysocioeconómicos propuestos para dotarlos de mayor consistencia.
2.- aplicar los conocimientos estadísticos en el desarrollo de actividades o proyectos sobre fenómenos cotidianos o científicos propuestos,que permitan la contextualización y análisis del problema, la formulación de hipótesis de trabajo, la extracción de conclusiones y la toma de decisiones.
ANALISIS CRÍTICO DE LA MATERIA DEBIOESTADÍSTICA
Actualmente la bioestadística juega un papel importantísimo en casi todas las facetas del conociendo humano, pero desde mi punto de vista, juega y jugará un rol mucho masimportante dentro de la investigación biológica y ecológica en los tiempos actuales.
Eso es la estadística para los médicos; la debe impartir un profesional que entienda y sepa aplicar este tipo de materia.OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir aspectos relacionados con la estadística y su aplicación en la educación.
Diferenciar los datos cualitativos de los cuantitativos, describir...
La Bioestadística es una rama de la estadística aplicada a la biología y a la salud, la cual ha sido clave para el desarrollo de nuevos fármacos, en el entendimiento de lasenfermedades crónicas; la estrecha relación de la estadística con el método científico hace de la bioestadística una disciplina imprescindible en la mayoría de los proyectos en el área tecnológica; elpensamiento estadístico no solo resuelve y entiende compleja metodología para dar respuesta a hipótesis sino que es capaz de organizar el “sistema” que involucra la investigación desde el diseño general,diseño de muestreo, control de calidad de la información, análisis y presentación de resultados.
OBJETIVOS GENERALES
La enseñanza de la bioestadística a los estudiantes d la facultadde medicina tiene como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades:
1.- emplear la estadística como herramienta básica necesaria en las investigaciones y los trabajos científicos ysocioeconómicos propuestos para dotarlos de mayor consistencia.
2.- aplicar los conocimientos estadísticos en el desarrollo de actividades o proyectos sobre fenómenos cotidianos o científicos propuestos,que permitan la contextualización y análisis del problema, la formulación de hipótesis de trabajo, la extracción de conclusiones y la toma de decisiones.
ANALISIS CRÍTICO DE LA MATERIA DEBIOESTADÍSTICA
Actualmente la bioestadística juega un papel importantísimo en casi todas las facetas del conociendo humano, pero desde mi punto de vista, juega y jugará un rol mucho masimportante dentro de la investigación biológica y ecológica en los tiempos actuales.
Eso es la estadística para los médicos; la debe impartir un profesional que entienda y sepa aplicar este tipo de materia.OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir aspectos relacionados con la estadística y su aplicación en la educación.
Diferenciar los datos cualitativos de los cuantitativos, describir...
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