biografia de Jean Piaget

Jean Piaget
Psicólogo y lógico suizo
Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchâtel (Suiza). Hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson.
Escribió y publicó suprimer trabajo científico cuando tenía sólo diez años. Su interés por los moluscos se desarrolla después de la adolescencia. Cursó estudios en la Universidad de Neuchâtel, donde obtuvo su doctoradoen biología. Posteriormente se interesa por la psicología fue en París, donde inició estudios sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.
Fue con sus tres hijos con quienes estudio el desarrollode la inteligencia desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje. Distinguió cuatro etapas en el desarrollo intelectual del niño son, sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas, yoperacional formal.
Fue sucesivamente profesor de psicología, sociología, filosofía de historia del pensamiento científico, tiempo después fue codirector de la Oficina Internacional de la Educación.Entre sus muchos escritos destacan: El pensamiento y lenguaje del niño (1926), Juicio y razonamiento en el niño (1928), El nacimiento de la inteligencia en el niño (1954), Seis estudios de psicología(1964) y Psicología y pedagogía (1970).
Jean Piaget falleció el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra









Mediante su estudio de la esfera de laeducación, Piaget se enfocó en dos procesos, a los que llamó asimilación y la acomodación.
Para Piaget, la asimilación significaba la integración de elementos externos en las estructuras de la vida oambientes, o aquellos que podríamos tener a través de la experiencia. La asimilación es cómo los seres humanos perciben y se adaptan a la nueva información. Es el proceso de adecuar nueva información en losesquemas cognitivos preexistentes.
La asimilación en la que se reinterpretan nuevas experiencias para adecuar en, o asimilar con, la antigua idea. Se produce cuando los seres humanos se enfrentan a...