BIOGRAFIA EDWRD TOLMAN

BIOGRAFIA EDWRD TOLMAN


TALLER EN PAREJAS


JUAN DAVID LUNA
SHIRLY BOLAÑOS







UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA
SEMESTRE CUARTO

BARRANQUILLA- ATLANTICO
20151. DESCRIBA ASPECTOS RELEVANTES DE LA BIOGRAFÍA DEL AUTOR PRINCIPAL DE LA TEORÍA.

Edward Chace Tolman nace en 1886 en West Newton, Massachusetts, estados Unidos .Hermano del físico Richard chaceTolman.
Estudio electroquímica en el instituto tecnológico de Massachusetts.
En 1915 recibe doctorado debido al trabajo realizado sobre la inhibición retroactiva.
En 1957 Recibe un premio de laasociación psicológica de estadounidenses (APA) , debido a las contribuciones científicas
En 1912 viaja a Alemania para tomar bases de la obra de koffka con la psicología de la Gestalt, teniendo comoresultado
Su obra más importante es , Purposive Behavior in animals and men publicada en 1932 ; donde propone su teoría cognoscitiva del aprendizaje basándose en experimentos con ratas que según elaprendían a salir de laberintos gracias a la construcción de mapas cognoscitivos
Tolman afirmo que el refuerzo no es una condición necesaria para el aprendizaje y que la conducta tiene su propiadirección y propósito
Introdujo el aprendizaje latente o conocimiento que se produce ante un estímulo sin que haya refuerzo de por medio.
Fue presidente de la asociación americana de psicología en 1937


2. AQUE DENOMINO TOLMAN CONDUCTA MOLAR?

Según Tolman considera que la conducta molar es aquella que designan interacciones complejas entre conductas en una situación o tarea en particular y unorganismo.
Es decir, cuando existe interacción entre individuos y el medio en el que están inmersos, dicha conducta es intencionalista ya que posee una intención y orientación hacia una meta, ya sea que éstase acerque o aleje, siendo posible describir una conducta por aquello que la atraiga o aleje de una meta u objetivo.
La conducta molar tiene propiedades descriptivas y definitorias en sí misma...