Biografia

Metodologías para la enseñanza de las matemáticas.
Un currículum pobre = un mal comienzo.

Los maestros se quejanLos alumnos
No aprende,
No tienen interésDiferencias entre
México y USA
La enseñanza de la matemática en los primeros años
El campo matemático en losalumnos es poco prometedor.
Comprensión y desarrollo de formulas por parte del alumno
Existen 6 enfoques de la educación

Psicología de la instrucción.

Se usan pocos contextos numéricos enMéxico
Profundización hasta llegar a conceptos de tipo probabilístico
Se trabaja con formas de representación grafica con énfasis en el entendimiento

Psicología cognitiva

No se fortalece laactividad de comprensión de los niños.

Procesamiento de la información

Comparar y analizar los resultados.
Conocer los ejes de coordenadas cartesianas
Tecnológico
Sociocultural
El grupoPME (psichology of mathamatics education)

En USA las áreas de de numero y geometría ocupan la mayor parte del tiempo en la etapa del preescolarConsecuencias de una mala
Planeación y atención
Procesos de la teoría de la inteligencia.
Es importante separar la evaluación centrada en el control de un proceso.Parece ser mejor tener cero escolaridad que primaria incompleta.
Preparación

Metodologías de la enseñanza de la matemática
Preguntas tipo ceneval.
¿Cuál es la principal problemática de un malcomienzo en la enseñanza de la matemática?
a) El desempeño de los alumnos
b) El currículum nacional
c) Los perfiles de egreso
d) El enfoque tecnológico
Respuesta correcta B
¿Qué...