Biología

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS.
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA.
CÁTEDRA: CIENCIAS NATURALES PARA NIÑOS DEPREESCOLAR.

Laura Rodríguez
C.I: 17.983.437
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS.
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA.
CÁTEDRA:CIENCIAS NATURALES PARA NIÑOS DE PREESCOLAR.

PLAN DIARIO

Nombre De la institución: Instituto Pedagógico de Caracas.
Nombre de la Docente: Laura Rodríguez
Grupo Sección: de 4 años a 4 años y 9meses.
Lapso de ejecución: 20 de abril de 2010.

|DIAGNÓTICO|
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|La maestra se encontraban pequeños grupos con los niños y niñas y surgieron varias preguntas sobre el usodel agua y la luz y los objetos que necesitaban de estos recursos para su funcionamiento, se les pregunto ¿qué |
|objetos tenían en su casa? algunos contestaron nevera, radio, televisor y luego se lespregunto que necesitaban esos objetos para que puedan funcionar, los niños pudieron contestar algunas, pero no estaban claro que |
|recurso usa un radio para que pueda funcionar, por lo tanto estaplanificación esta basada en asociar objetos del entorno como: nevera, televisor, licuadora, radio, lámpara, lavadora, lavamanos, fregadero, poceta, |
|batea, con el uso de la corriente (luz) oel agua. Tomando en cuenta la situación que actualmente presenta nuestro país con la escasez del recurso natural (el agua) y por lo tanto la electricidad debido a que depende |
|del agua....
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