Biologia

SISTEMA DE SALUD

CONTENIDO:
1. Con base en lo revisado en la clase de hoy y los conceptos contenidos en las lecturas recomendadas diga: por que las instituciones de salud se podrían considerar como sistemas.

2. De un concepto de sistema de salud.

3. Como clasifica el sistema de salud.

4. Identifique en el sistema de salud, sus elementos, componentes y partes.

5. Deacuerdo al concepto de entropía y neguentropia explique cual se da en los sistemas de salud.

6. Explique 3 principios de los sistemas abiertos, aplicados al sistema de salud.

7. Explique cómo se organizan los sistemas de salud.

8. Explique cuál es el papel que cumple el estado dentro de los sistemas de salud.

SISTEMAS DE SALUD

DESARROLLO:

(1) De acuerdo con loaprendido en clase y los diferentes tipos de documentos que nos hablan de este tema podemos concretar que las instituciones de salud son consideradas como elementos del sistema de salud, ya que este abarca todas las organizaciones, las instituciones, las personas y los recursos implicados en la prestación de atención de salud. Estos componentes se organizan de tal forma que su objetivo primordial eslograr el mantenimiento de la salud y de la población donde se organiza.

(2) El sistema de salud es un conjunto de infraestructuras sanitarias que, siguiendo una determinada política, intentan cumplir unos objetivos, que son: mejorar las condiciones de salud, reducir las desigualdades en materia de salud, incrementar la eficiencia de la atención sanitaria, reducir el impacto del gasto ensalud sobre la economía familiar; y promover una financiación acorde con las posibilidades económicas de los diferentes sectores sociales y lograr una mayor equidad en el reparto de la atención sanitaria. El sistema de salud, también llamado sistema sanitario, está constituido por diferentes instituciones, organismos y servicios que, a través de acciones planificadas y organizadas, llevan a cabo unavariedad de programas de salud.

(3) Los sistemas de salud se pueden clasificar como sistemas artificiales ya que son diseñados por el hombre y siempre es posible determinar la finalidad para la que fueron credos. Ellos son fruto del desarrollo de la cultura humana. Dentro de estos sistemas se reconoce la existencia de cuatro clases:

* los sistemas de procedimientos están constituidospor un conjunto coordinado de principios y reglas que deben seguirse para resolver algún problema o realizar una tarea. Ej. sistemas legales, matemáticas.
* los sistemas físicos están constituidos por un conjunto coordinado y conectado de elementos físicos diseñados para un propósito. En los sistemas de computación el hardware es un sistema físico.
* Los sistemas sociales son grupos depersonas organizados y coordinados que actúan para servir intereses mutuos y/o alcanzar objetivos comunes.
* Un sistema conceptual es un conjunto consistente o un cuerpo coordinado de principios, hipótesis y hechos por medio de los cuales pueden ordenarse, explicarse o entenderse algún aspecto de la realidad. En esta clase están comprendidas todas las teorías de la física, ciencias biológicas ysociales.

(4) - ELEMENTOS:
* Financiera y administrativa
* Información y conocimientos
* Productos y tecnologías medicas
* Personal sanitario
* Prestación de servicios

* COMPONENTES:
* Atención médica preventiva curativa y de rehabilitación
* Asistencia a ancianos, impedidos físicos y mentales y otros minusválidos.
* Control higiénico -epidemiológico
* Formación, especialización y educación continuada de profesionales y técnicos.
* Investigación y desarrollo de las ciencias médicas
* Estadísticas de salud
* Información científico - técnica
* Promoción de salud
* Aseguramiento de suministros no médicos y mantenimiento del sistema.
* Aseguramiento tecnológico, médico y electromedicina
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