biologia
Páginas: 7 (1609 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
CATÁLOGO ACADÉMICO
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS
2012-2013
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
OBJETIVO
Formar licenciados en Biología capaces de conocer, plantear, comprender, asimilar, generar y transmitir
conocimientos teóricos-experimentales mediante el manejo de metodologías científico-biológicas, con la
habilidad para contribuir en la solución de problemas biológicos, en los ámbitos desalud, alimentación,
biodiversidad y medio ambiente, con sentido crítico, propositivo, innovador, ético y social.
PERFIL DEL ASPIRANTE:
Con la intención de favorecer un desempeño académico exitoso, brindar información que facilite la decisión
vocacional y la difusión de la carrera se incluyen los rasgos deseables en la formación académica así como
las actitudes y valores necesarios parafavorecer el éxito académico.
Interés por los fenómenos biológicos
Interés por el trabajo de laboratorio, gabinete y campo
Capacidad de observación
Responsabilidad, constancia y orden en el trabajo
Creatividad
Disposición para realizar trabajo en equipo
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad lógico matemática
PERFIL DEL EGRESADO:
Conocimientos de:
1.
Basesteóricas en matemáticas y estadísticas que le permitan el entendimiento y/o desarrollo de
modelos que le faciliten la comprensión del comportamiento de los fenómenos biológicos.
2.
Bases moleculares de los organismos en su nivel más elemental: química, bioquímica, físicoquímica, la estructura e interacciones moleculares, la genética y sus aplicaciones.
3.
Fundamentos de biología celularque le permitan comprender los conceptos morfo-fisiológicos de los
organismos.
4.
Estructura, organización y desarrollo de los seres vivos, mediante procesos de proliferación y
diferenciación celular, implicadas en la clonación de células y organismos, así como las técnicas de
manipulación genética, relevantes para la medicina, agricultura y biotecnología.
5.
Aspectos funcionales delos organismos, conceptos, procesos de integración y coordinación de sus
funciones, contemplando las adaptaciones al medio donde viven.
6.
Origen y evolución de los seres vivos: visión general de hipótesis y evidencias sobre el origen de los
diferentes niveles de organización de la materia viva.
7.
Manifestaciones, hipótesis y evidencias que explican la biodiversidad y las líneasfilogenéticas, desde
la sistemática clásica hasta las recientes aportaciones.
8.
La organización e interacción de poblaciones y ecosistemas considerando los diferentes taxones
entre sí y sus relaciones con el medio físico.
9.
Conservación de la naturaleza y el desarrollo sostenible, sus perspectivas y metodologías.
10. Metodologías para la estructuración y desarrollo de proyectos deinvestigación.
CATÁLOGO ACADÉMICO
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS
2012-2013
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
Habilidades para:
1.
Analizar y resolver problemas cualitativos y cuantitativos mediante la interpretación, evaluación y
síntesis de datos procedentes de observaciones y medidas biológicas en términos de su
significación y modelos explicativos.
2.
El manejo y uso seguro demateriales de laboratorio, respetando los procedimientos de seguridad,
higiene e impacto sobre el medio ambiente.
3.
Elaborar informes científicos haciendo uso de las nuevas tecnologías de comunicación y de
información.
4.
Reconocer e interpretar los mecanismos estructurales y funcionales de los organismos a partir de su
desarrollo genético, embrionario y ontogénico.
5.
Solucionarlos nuevos problemas y paradigmas biológicos en el contexto industrial, agropecuario,
ambiental, biotecnológico mediante la planeación, desarrollo y control de estrategias para su
solución.
6.
Identificar las especies, sus patrones de distribución y evidencias paleontológicas, realizar análisis
filogenéticos y evolutivos, para determinar la biodiversidad.
7.
Desarrollar estudios...
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS
2012-2013
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
OBJETIVO
Formar licenciados en Biología capaces de conocer, plantear, comprender, asimilar, generar y transmitir
conocimientos teóricos-experimentales mediante el manejo de metodologías científico-biológicas, con la
habilidad para contribuir en la solución de problemas biológicos, en los ámbitos desalud, alimentación,
biodiversidad y medio ambiente, con sentido crítico, propositivo, innovador, ético y social.
PERFIL DEL ASPIRANTE:
Con la intención de favorecer un desempeño académico exitoso, brindar información que facilite la decisión
vocacional y la difusión de la carrera se incluyen los rasgos deseables en la formación académica así como
las actitudes y valores necesarios parafavorecer el éxito académico.
Interés por los fenómenos biológicos
Interés por el trabajo de laboratorio, gabinete y campo
Capacidad de observación
Responsabilidad, constancia y orden en el trabajo
Creatividad
Disposición para realizar trabajo en equipo
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad lógico matemática
PERFIL DEL EGRESADO:
Conocimientos de:
1.
Basesteóricas en matemáticas y estadísticas que le permitan el entendimiento y/o desarrollo de
modelos que le faciliten la comprensión del comportamiento de los fenómenos biológicos.
2.
Bases moleculares de los organismos en su nivel más elemental: química, bioquímica, físicoquímica, la estructura e interacciones moleculares, la genética y sus aplicaciones.
3.
Fundamentos de biología celularque le permitan comprender los conceptos morfo-fisiológicos de los
organismos.
4.
Estructura, organización y desarrollo de los seres vivos, mediante procesos de proliferación y
diferenciación celular, implicadas en la clonación de células y organismos, así como las técnicas de
manipulación genética, relevantes para la medicina, agricultura y biotecnología.
5.
Aspectos funcionales delos organismos, conceptos, procesos de integración y coordinación de sus
funciones, contemplando las adaptaciones al medio donde viven.
6.
Origen y evolución de los seres vivos: visión general de hipótesis y evidencias sobre el origen de los
diferentes niveles de organización de la materia viva.
7.
Manifestaciones, hipótesis y evidencias que explican la biodiversidad y las líneasfilogenéticas, desde
la sistemática clásica hasta las recientes aportaciones.
8.
La organización e interacción de poblaciones y ecosistemas considerando los diferentes taxones
entre sí y sus relaciones con el medio físico.
9.
Conservación de la naturaleza y el desarrollo sostenible, sus perspectivas y metodologías.
10. Metodologías para la estructuración y desarrollo de proyectos deinvestigación.
CATÁLOGO ACADÉMICO
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS
2012-2013
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
Habilidades para:
1.
Analizar y resolver problemas cualitativos y cuantitativos mediante la interpretación, evaluación y
síntesis de datos procedentes de observaciones y medidas biológicas en términos de su
significación y modelos explicativos.
2.
El manejo y uso seguro demateriales de laboratorio, respetando los procedimientos de seguridad,
higiene e impacto sobre el medio ambiente.
3.
Elaborar informes científicos haciendo uso de las nuevas tecnologías de comunicación y de
información.
4.
Reconocer e interpretar los mecanismos estructurales y funcionales de los organismos a partir de su
desarrollo genético, embrionario y ontogénico.
5.
Solucionarlos nuevos problemas y paradigmas biológicos en el contexto industrial, agropecuario,
ambiental, biotecnológico mediante la planeación, desarrollo y control de estrategias para su
solución.
6.
Identificar las especies, sus patrones de distribución y evidencias paleontológicas, realizar análisis
filogenéticos y evolutivos, para determinar la biodiversidad.
7.
Desarrollar estudios...
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