Biologia

Páginas: 6 (1293 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN DE TACNA
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS

SILABO

1.0 DATOS INFORMATIVOS
1.1 Escuela Académico Profesional : Ingeniería en Informática y Sistemas
1.2 Asignatura : Biología computacional
1.3 Código de la asignatura : IS0224
1.4 Horas semanales : 2 HT: 2HP1.5 Año académico : 2011
1.6 Ciclo de estudios : II - Sección “A”
1.7 Régimen : Semestral
1.8 Área curricular : Ciencia de sistemas
1.9 Duración : 17 semanas
1.10 Docente : Blga. Mblga. Rosalía Callohuari Quispe
1.11 Crédito : 3
1.12 Pre-requisito : IS0124

2.0 SUMILLA
Biología general. Bioquímica: losácidos nucleicos. El lenguaje genético. Función autocatalítica. Función heterocatalítica- transcripción. Eventos post-transcripcionales. Función heterocatalítica – Traducción. Métodos para estudiar los genes. Bibliotecas de fragmentos. Métodos de secuenciamiento. El genoma humano. Cronología del secuenciamiento del genoma Humano. Estructura del genoma humano. Genes del genoma Humano. Anomalíascromosómicas. Alineación: modelos de evolución. Alineamiento de secuencias. Algoritmo de Needleman-Wunsh. Algoritmo de Smith-Waterman. Matrices de sustitución. Matriz PAM. Matriz BLOSUM. Alineamiento con BLAST. Alineamiento con Fasta. Teoría de la información. Teoría de información en el análisis de secuencias. Genoma computacional. Modelo molecular. Sistemas biológicos. Predicción de estructura deproteínas.

3. COMPETENCIAS GENERALES:
Que el curso brinde al alumno los conocimientos esenciales sobre Biología Computacional, requeridos para la aplicación de técnicas analíticas y cuantitativas para el modelamiento y la comprensión de sistemas biológicos a partir de la genómica, por medio de la simulación y el modelado computacional, que le permitirán afrontar con la preparación adecuada,los problemas biológicos usando secuencias de ADN y aminoácidos. Además contribuye a la formación científica del estudiante y brinda fundamentos para el pensamiento crítico, orientándolo a la investigación.


4. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD: Presentación del curso, contenidos y competencias del syllabus. Biología general y bioquímica. Métodos de secuenciamiento. El genomahumano.
• Duración: 08 semanas
• Competencias especificas
|SEMA NA |CONTENIDOS |
| |CONCEPTUAL |PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL |
|1ra |Presentación del curso y explicación delos contenidos del |Coordinación de Prácticas y |Demuestra puntualidad, |
| |Syllabus. Biología general. Célula: Origen, evolución |formación de grupos. Técnicas de |responsabilidad y orden, |
| |organización y tipos de células. Especialización celular. |estudio en Biología. |coopera con el grupo |
| |Bacterias, virus ypriones. | |respetando las reglas |
| | | |acordadas. |
|2da |Los ácidos nucleicos: Definición de los nucleótidos como las |Extracción de ADN. | |
||unidades básicas de la construcción de los ácidos nucleicos, | | |
| |conocer su estructura y funciones. | | |
|3ra |El lenguaje genético. La universalidad del código genético y sus |Código genético |...
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