Biologia

“EDUCACION AMBIENTAL”
1-¿En cuales años empezó a ser utilizado el término de Educación Ambiental?
R= Por los años 60 y los principios de los 70.

2-¿En qué evento se le otorga a la EducaciónAmbiental una importancia capital en el proceso de cambio?
R= Belgrado (Yugoslavia 1975).

3-¿Qué define el Belgrado?
R= Metas, objetivos y principios de la Educación Ambiental.

4-¿Quérecomiendan los principios de Educación Ambiental?
R=Considerar el medio ambiente en su totalidad es decir, el medio natural y el principio del hombre.
5-¿Qué es la meta?
R= Es mejorar las relacionesecológicas.


6-¿A qué se refiere los Objetivos?
R=A la necesidad de desarrollar la conciencia, los conocimientos, las actitudes, las participación y la capacidad de evaluación para resolver losproblemas ambientales.

7-¿Carta de Belgrado?
R= Señala la necesidad de remplazar el concepto de desarrollo.

8-¿En cuál evento se acuerda la incorporación de la educación ambiental?
R= Tbsilisi (URSS,1977)

9-¿Dónde surge la propuesta de una estrategia internacional para la acción del campo de la educación y formación ambiental?
R=Moscú

10-¿Cuáles son las tres áreas de programaciónestablecidas?
R= La reorientación de la educación hacia el desarrollo sostenible, el aumento de la conciencia del público, y el fomento a la capacitación.
11-¿En dónde se emitieron varios documentos?
R= Enel cambre de la tierra, Rio de Janeiro.

12-¿Cómo se llamó uno de los tratados, que se realizó en el foro global ciudadano de Ríos 92?
R=Tratado de Educación Ambiental hacia SociedadesSustentables y de Responsabilidad Global.

13-¿En cuál foro se estableció que la educación es un derecho de todos?
R= En el foro Global Ciudadano de Rio 92.

14-¿Qué se estableció en las conclusiones delcongreso Iberoamericano de Educación Ambiental?
R=Que la educación ambiental es eminentemente política y un instrumento esencial para alcanzar una sociedad sustentable en lo ambiental y justa en lo...