Biologia

En este escrito hablaremos sobre la importancia que tiene la educación en México y como poco a poco se han ido modificando los tipos de aprendizaje en los alumnos y la forma de ir adquiriendo losconocimientos, todo esto debido a la influencia de muchos factores como lo social, nuevas tecnologías, y formas de vida que se van adoptando día tras día.
Unos de los temas a tratar son ladeficiencia: el conocimiento frágil, el pensamiento pobre, el conocimiento inerte y la teoría de la búsqueda trivial que en la actualidad son de suma relevancia y que nosotros como futuros docentes debemostener en cuenta para el mejoramiento de la educación en los adolescentes ya que México se encuentra en los últimos lugares de aprovechamiento y con una gran deserción escolar.
Hablar del conocimientofrágil es algo desalentador para la educación ya que es muy bajo el porcentaje de alumnos que realmente acuden a las instituciones a realizar las actividades adecuadas y a obtener un aprendizajesignificativo que lo empleen en su vida cotidiana, los alumnos con esta deficiencia no poseen la información que supuestamente deberían tener , solo adquieren los conocimientos por un momento y después de untiempo desaparecen de la mente esto ocurre porque no tienen esa capacidad de relacionarlos con mas aspectos y preguntarse qué sucede , dónde, cuándo y el por qué? De las cosas, no son curiosos paraseguir investigando y retroalimentando sus ideas por lo general afecta a los alumnos menos preparados aunque también a los buenos estudiantes; pero no solo es este problema existen aun mas, otro deellos es el conocimiento inerte que consiste en que el alumno si recuerda lo aprendido pero cuando realiza un examen con respuestas similares a la correcta no saben identificar cual es, posiblemente nosabrían realizar un ensayo es como si el conocimiento estuviera hay pero no hacen nada con el, un gran error del docente es brindarles toda la información, como dictarles las clases o conceptos...