Biologia

I La Biología como ciencia. Que el alumno comprenda el carácter científico de la Biología, sus métodos de investigación, su relación con otras ciencias y sus aportaciones; así como su importanciaen la resolución de problemas científicos y sociales.
Relación de la Biología con la tecnología y la sociedad.
Interacción de las ciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.
Metodologías deinvestigación en
Biología:
a) Metodología general:
• planteamiento de problemas•
• Búsqueda de información y estructuración del marco teórico.
• Planteamiento de hipótesis.
• análisis, síntesis yconfrontación
b) Diferentes métodos en Biología:
• Observacional.
• comparativo
• Experimental.
c) Diseño e informe de una investigación.
Laboratorio de Biología:
• medidas de seguridadCaracterísticas de los seres vivos:
• Principios unificadores:
• Auto perpetuación: unidad, diversidad, continuidad y cambio.
• Interacción de los organismos con el medio.
.biapócrisis: regulación yrespuesta.
El carácter científico de la Biología:
a. Construcción del conocimiento.
b. Características de la ciencia.
c. Historia y desarrollo de la
Biología.







II La célula:unidad estructural y funcional de los seres vivos. Introducción a la unidad:
• Estructura y metabolismo celulares como principios de unidad y diversidad de los seres vivos.
Niveles de organización de lamateria.
La composición química de los
seres vivos:
elementos.
compuestos.
moléculas orgánicas.
Teoría Celular:
• origen y desarrollo de la Teoría
Celular.
Estructura y función celulares:cubierta celular
•membrana celular.
Sistemas membranosos internos.
Sistemas no membranosos.
citoesqueleto.
Núcleo.
Tipos celulares:
• Células procariontes.
• Células eucariontes.
Metabolismocelular:
• Respiración (aerobia y anaerobia).
• Fotosíntesis.
• quimiosíntesis.
• Tipos de nutrición.
Diferencias entre sistemas
unicelulares y pluricelulares:
• estructura
• Metabolismo.
•...