Biologia

UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA (UNED)
ESCUELA:
CIENCIAS SOCALES Y HUMANIDADES.
CURSO:
BIOLOGIA 2 - LABORATORIO
CODIGO:
3080
ELABORADO POR:
JOSE ALEXANDER ROJAS ESPINOZA.
CEDULA - CARNET:
110160669.
FECHA DE ENTREGA:
21 ABRIL.
CUATRIMESTRE:
I
AÑO:
2012.

INTRODUCCIÓN:
En la siguiente tarea, en el ámbito de la Biología, se estudiara los diferentes reinos de lanaturaleza, ern cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres vivos, por razón de sus caracteres comunes.
En la actualidad, reino es el segundo nivel de clasificación por debajo del dominio. La clasificación más aceptada es el sistema de los tres dominios que se presenta arriba, a la derecha. (nótese que los nombres siguen la ortografía y pronunciación del latín).Puesto que Archaea y Bacteria no se han subdividido, se pueden considerar tanto dominios como reinos. Este esquema fue propuesto por Woese en 1990 al notar las grandes diferencias que a nivel molecular presentan arqueas (archaea) y bacterias, a pesar de que ambos grupos están compuestos por organismos con células procariotas. El resto de los reinos comprende los organismos compuestos por célulaseucariotas, esto es, animales, plantas, hongos (fungi) y protistas. El reino protista comprende una colección de organismos, en su mayoría unicelulares, antes clasificados como «protozoos», «algas» de ciertos tipos y «mohos mucilaginosos».
reinosdelanaturaleza.wetpaint.com/

OBJETIVOS:
Al finalizar la siguiente práctica, usted estará en capacidad de:
* Reconocer las principalescaracterísticas de los cinco reinos.
* Reconocer algunos filos Que forman parte de algunos reinos.
* Estudiar la importancia biológica, económica y en el área de la salud de los Principales grupos taxonómicos.
* Clasificar en reinos y filos una pequeña muestra de especímenes
* Valorar la gran riqueza biológica que caracteriza a Costa Rica.

MATERIALES Y METODOS:
Fotografías eimpresiones de fotos de internet de distintos de distintos organismos.
Laminas educativas, y revistas
Láminas de papel periódico, cartulinas gomas, tijeras, marcadores.
METODOLOGIA;
Se dividió la clase en 5 grupos de dos integrantes, en el cual cada grupo tuvo que trabajar cada una de los Reinos, que integran las plantas y los animales, analizando la importancia de cada reino, segúnel punto de vista biológico económico y de la salud humana. Se escribió las características que las distinguen. Y se expuso a la clase las características de cada reino, se observó material con microscopios, y poder clasificar los especímenes observados.
REINOS: En la siguiente tabla se presenta una comparación de los sistemas de clasificación en reinos biológicos más notables:
| | | | | || |
| Protista | Prokaryota | Monera | Monera | Eubacteria | Bacteria | Bacteria |
| | | | | Archaebacteria | Archaea | |
| | Eukaryota | Protista | Protista | Protista | Eukarya | Protozoa |
| | | | | | | Chromista |
Vegetabilia | Plantae | | | Fungi | Fungi | | Fungi |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | Plantae | Plantae | Plantae | |Plantae |
Animalia | Animalia | | Animalia | Animalia | Animalia | | Animalia |

ILUSTRACIÓN DE LOS DIFERENTES REINOS Y SUS FILOS.
BACTERIA:

Son seres generalmente unicelulares que pertenecen al grupo de los protistos inferiores. Son células de tamaño variable cuyo límite inferior está en las 0,2m y el superior en las 50m ; sus dimensiones medias oscilan entre 0,5 y 1m . Las bacteriastienen una estructura menos compleja que la de las células de los organismos superiores: son células procariotas (su núcleo está formado por un único cromosoma y carecen de membrana nuclear). Igualmente son muy diferentes a los virus, que no pueden desarrollarse más dentro de las células y que sólo contienen un ácido nucleico.
Las bacterias juegan un papel fundamental en la naturaleza y en el...