Biologia
Páginas: 4 (902 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
ESCUELA PRIMARIA EMPERADOR CUAHUTEMOC
NOMBRE: BRUNO ALBERTO PAFNUNCIO CORTES RODRIGUEZ
GRADO 5
GRUPO A
MATERIA : CIANCIAS NATURALES
PROFA: JESSICA SANCHEZ RESENDIZ
Trastornos infantilesrelacionados con la alimentación
En los últimos años se ha incrementado el interés por los temas relacionados con la alimentación, ya que se ha comprobado que una adecuada nutrición contribuye aldesarrollo y prevención de enfermedades. Y recae sobre los docentes y educa-dores, en general, la responsabilidad de ir inculcando en el niño la adquisición de hábitos alimentarios saludables, siendonecesario trabajar en colaboración.
La nutrición es el proceso de tratamiento de los alimentos para obtener los nutrientes que portan; y ello incluye: la digestión, absorción, transporte,almacenamiento, metabolismo y eliminación.
Es un proceso involuntario y, por lo tanto, no educable. Y la alimentación consiste en proporcionarle al cuerpo las sustancias indispensables para mantener la salud yla vida. Es una actividad consciente y voluntaria, por lo tanto, educable; y varía en función de las condiciones ambientales y persona
Los trastornos infantiles relacionados con la alimentación; loscuales pueden estar vinculados a problemas de tipo psicológico y/o a las actitudes que muestra el adulto con respecto a la alimentación del niño.
INAPETENCIA Ésta puede deberse a diversos motivos,¿a qué se debe? Si es temporal puede ser a causa del calor, la dentición, y en estos casos hay que respetar la actitud del niño. Pero en otras ocasiones puede deberse a los celos, a un intento dechantaje, a llamar la atención, esta inapetencia también puede ser a causa de que al niño no le guste el alimento ofrecido. En este caso podemos sustituir dicho alimento por otro de característicassimilares y luego, poco a poco, ir introduciendo ese alimento que rechazó en un principio.
ANOREXIA Es la perdida deliberada de peso, inducida o mantenida por el propio enfermo. Existen diferentes...
NOMBRE: BRUNO ALBERTO PAFNUNCIO CORTES RODRIGUEZ
GRADO 5
GRUPO A
MATERIA : CIANCIAS NATURALES
PROFA: JESSICA SANCHEZ RESENDIZ
Trastornos infantilesrelacionados con la alimentación
En los últimos años se ha incrementado el interés por los temas relacionados con la alimentación, ya que se ha comprobado que una adecuada nutrición contribuye aldesarrollo y prevención de enfermedades. Y recae sobre los docentes y educa-dores, en general, la responsabilidad de ir inculcando en el niño la adquisición de hábitos alimentarios saludables, siendonecesario trabajar en colaboración.
La nutrición es el proceso de tratamiento de los alimentos para obtener los nutrientes que portan; y ello incluye: la digestión, absorción, transporte,almacenamiento, metabolismo y eliminación.
Es un proceso involuntario y, por lo tanto, no educable. Y la alimentación consiste en proporcionarle al cuerpo las sustancias indispensables para mantener la salud yla vida. Es una actividad consciente y voluntaria, por lo tanto, educable; y varía en función de las condiciones ambientales y persona
Los trastornos infantiles relacionados con la alimentación; loscuales pueden estar vinculados a problemas de tipo psicológico y/o a las actitudes que muestra el adulto con respecto a la alimentación del niño.
INAPETENCIA Ésta puede deberse a diversos motivos,¿a qué se debe? Si es temporal puede ser a causa del calor, la dentición, y en estos casos hay que respetar la actitud del niño. Pero en otras ocasiones puede deberse a los celos, a un intento dechantaje, a llamar la atención, esta inapetencia también puede ser a causa de que al niño no le guste el alimento ofrecido. En este caso podemos sustituir dicho alimento por otro de característicassimilares y luego, poco a poco, ir introduciendo ese alimento que rechazó en un principio.
ANOREXIA Es la perdida deliberada de peso, inducida o mantenida por el propio enfermo. Existen diferentes...
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