Biología. Guía Hormonas Y Desarrollo Embrionario (Pre Universitario Pedro De Valdivia)

Curso: Biología Mención
Material Nº 30

Unidad II: Procesos y funciones vitales.
HORMONAS Y DESARROLLO EMBRIONARIO

INTRODUCCIÓN
Se considera desarrollo embrionario al período de crecimiento y morfogénesis comprendido
entre la formación de un cigoto y el nacimiento de un nuevo organismo. En el ser humano este
proceso tarda aproximadamente unas 38 semanas (266 días), a partir de lafecundación. Este
período involucra crecimiento con diferenciación celular y morfogénesis, es decir, formación de
tejidos y órganos. A diferencia del concepto de desarrollo, se usa crecimiento, para referirse a
aumento de tamaño por división celular, o a un cambio de forma de una estructura. Estas
diferencias de forma están causadas por valores distintos en la velocidad del crecimiento de
ciertoscaracteres o del organismo como un todo. El desarrollo fetal se centra en el crecimiento y
en la maduración de los órganos.
Durante los dos primeros meses que siguen a la fecundación, el ser humano en formación, es un
embrión. El concepto de feto y desarrollo fetal se aplica desde la novena semana de gestación
hasta el nacimiento.
La disciplina que estudia el desarrollo embrionario y fetal sedenomina Embriología.
Tempranamente en el siglo XX, la embriología experimentó la transición desde una embriología
descriptiva (incluido un estudio comparativo posterior) a una ciencia experimental referida al
descubrimiento de los mecanismos del desarrollo, considerando también los aportes recientes de
la biología molecular.

1. DE LA FECUNDACIÓN A LA IMPLANTACIÓN DEL BLASTOCISTO EN ELÚTERO
MATERNO
La fecundación (Figura 1) consiste en la penetración de un ovocito secundario por un
espermatozoide y la unión subsiguiente de sus pronúcleos, resultando un cigoto. Dicho proceso
ocurre normalmente en una de las Trompas de Falopio u oviducto, 12 ó 24 horas después de
la ovulación. Los espermatozoides experimentan previamente, en el aparato reproductor de la
mujer, una serie decambios funcionales, denominados capacitación, en virtud de los cuales la
cola del espermatozoide se mueve con mayor fuerza y permite que su membrana plasmática se
fusione con la del ovocito. Las enzimas ubicadas en el acrosoma del espermatozoide ayudan a
penetrar la zona pelúcida del ovocito II. Una vez efectuado ésto, el ovocito II completa recién la
meiosis II del proceso de ovogénesis.Figura 1.
Fecundación del
ovocito por el
espermio.

Desde que se establece el contacto entre las vellosidades ovocitarias y las membranas del
espermio, se produce una fusión membrana-membrana, quedando paulatinamente el material
espermático, incluso gran parte del flagelo, incorporados al citoplasma del ovocito (Figura 2).
En ese momento ocurren grandes cambios tanto en el ovocito como en elespermio que dan inicio
al desarrollo del cigoto.
El espermio hincha y descondensa su núcleo, a la vez que uno de sus centríolos comienza a
generar el aparato mitótico de la futura mitosis del cigoto.
El ovocito experimenta la llamada activación que incluye tres modificaciones:
•

Reacción cortical: consiste en la exocitosis de los gránulos corticales, que son vesículas
llenas de enzimasque al liberarse, modifican químicamente la zona pelúcida para hacerla
refractaria a la entrada de otros espermatozoides, favoreciendo la fecundación monoespérmica
(bloqueo poliespérmico).

•

Reacción zonal: Reacción de la zona pelúcida. El contenido de los gránulos corticales, vertido
al espacio perivitelino se asocia a la cara interna de la zona pelúcida, provocando en ella un
cambio queimpide la penetración de nuevos espermios.

•

Eliminación del segundo polocito. Posteriormente ambos pronúcleos se fusionan
reestableciendo la diploidía, en un proceso llamado anfimixis, y se activa el metabolismo del
ovocito para indicar el desarrollo temprano del cigoto (Figura 2).

Figura 2. Fecundación y completación de la segunda división meiótica del ovocito II.

El cigoto...