Biología Humana

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL NO. 3 DE TOLUCA

ANTOLOGÍA
BIOLOGÍA HUMANA

RESPONSABLE:
LILIANA MENDOZA GARDUÑO

3° GRADO GRUPO I

CICLO ESCOLAR
2011-2012

UNIDAD I BIOLOGÍA HUMANA: EL HOMBRE COMO ENTE BIOPSICOSOCIAL |
1.1 | Generalidades |
1.1.1 | Biología humana |
1.1.1.1 | Anatomía |
1.1.1.2 | Fisiología |
1.1.1.3 | Higiene |
1.1.1.4 | Saludenfermedad |
1.1.2 | Campos de especialidad de la biología humana |
1.1.2 | El ser humano como ente biopsicosocial |
UNIDAD II TÚ CUERPO MÁQUINA PERFECTA |
2.1 | Células y tejidos |
2.1.1 | La célula como unidad de estructura y función del cuerpo humano |
2.1.1.1 | Tejidos fundamentales conectivo, muscular, nervioso y epitelial |
2.2 | Funciones de relación |
2.2.1 | Sistemas tegumentarios,musculo esquelético, neuroendocrinos y órganos de los sentidos |
2.3 | Funciones de nutrición |
2.3.1 | Sistemas digestivos, cardiovasculares y respiratorio |
2.4 | Funciones de secreción |
2.4.1 | Sistemas urinario |
2.5 | Triada ecológica: agente, ambiente y huésped |
2.5.1 | Factores causales del proceso salud-enfermedad |
UNIDAD III SEXUALIDAD EN EL ADOLESCENTE |
3.1 |Sistema reproductor femenino y masculino |
3.1.1 | Meiosis |
3.1.1.2 | Espermatozoides y ovogénesis |
3.1.2 | Órganos del sistema reproductor femenino y masculino |
3.2 | Adolescencia: femenina y masculina |
3.2.1 | Ciclo menstrual, el control hormonal y menopausia |
3.2.2 | Eyaculación y andropausia |
3.3 | Higiene sexual y embarazo |
3.3.1 | Higiene sexual |
3.3.2 | Embarazo yembarazo no deseado |
3.3.3 | Enfermedades de transmisión sexual. |

UNIDAD I BIOLOGÍA HUMANA: EL HOMBRE COMO ENTE BIOPSICOSOCIAL
1.1 GENERALIDADES
1.1.1 Biología humana
Competencia: Participa aportando conceptos o ideas de manera lingüística
Definiciones de biología:
* La biología estudia los seres vivientes. El término biología viene del griego: BIOS que significa vida y LOGOSque quiere decir estudio o ciencia.
* Biología es la ciencia de la vida.
* La Biología es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida.
* Biología es el estudio de la transferencia no-espontánea de la energía contenida en las partículas y de los sistemas cuasi-estables que la experimentan.http://www.biocab.org/Biologia.html#anchor_9
REYMO, Enciclopedia temática auto evaluativa, Ciencias Naturales, Edición 200, pág. 2
1.1.1.1 Anatomía
Competencia: Participa aportando conceptos o ideas de manera lingüística
La anatomía o morfología orgánica estudia el aspecto externo o forma y el aspecto interno o estructura del cuerpo humano. En el aspecto externo distinguimos la cabezay el cuerpo, unidos por el cuello. La cabeza se divide en dos partes: craneal y facial, el cuerpo consta de tórax y abdomen. Completan al cuerpo las extremidades superiores o torácicas y las inferiores o pélvicas. El aspecto interno estudia la estructura del cuerpo cuya unidad estructural y funcional es la célula, los tejidos, los órganos, los aparatos y los sistemas.
Tres grandes aparatossustentan la vida humana tanto en su estructura como en su función que constituyen el cuerpo.
a) Aparato de la vida de relación: compuesto por huesos, articulaciones, músculos e inervación y el sensorio, que incluye los órganos de los sentidos. Por medio de la vida de relación nos ponemos en contacto con el mundo exterior y efectuamos movimientos voluntarios.
b) Aparato de la nutrición:comprende el aparato digestivo, el aparato circulatorio, el aparato respiratorio y los emunctorios, que arrojan al exterior del cuerpo las sustancias de excreción. Los emunctorios son la piel, el intestino grueso y el aparato urinario.
c) Aparato de la generación: comprende los órganos genitales, cuya finalidad es la procreación de nuevos individuos.
Históricamente se tiene constancia de que la...