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LA RÚBRICA PARA EVALUAR EL EXPERIMENTO DE DENSIDAD PROPUESTO POR LOS ALUMNOS SE DIVIDE EN 3 PARTES:

A) PRIMERA PARTE: EVALÚA LAS GENERALIDADES DE SU PROPUESTA EXPERIMENTAL (COMO SE MANEJA ACTUALMENTE LAS PRÁCTICAS DE LA UNAM. PRIMERA SESIÓN).

RÚBRICA PARA EVALUAR UNA PRÁCTICA DE DENSIDAD EN EL ABORATORIO (PARTE 1)


CRITERIOS


MUY BIEN
10

BIEN
9-8

REGULAR
7-6DEFICIENTE
5-0

REPORTE

Entrega su reporte limpio y a computadora.
Con los datos completos de hipótesis, investigación, procedimiento, cálculos, resultados (gráficas) y bibliografía en orden y con fólder.
Entrega su reporte limpio y a computadora. Falta de bibliografía, o con algún error en sus datos y sin fólder.

Entrega su práctica limpia, con la falta de hipótesis, investigación,procedimiento y bibliografía.
Lo entrega escrito a mano y sin fólder.
Entrega su práctica sin limpieza, con falta de cálculos, resultados (gráficas), etc. Lo entrega a mano y sin fólder.


INVESTIGACIÓN

Mínimo una cuartilla, a computadora donde se explica con sus propias palabras en que consiste la propuesta experimental, citando libros revistas o referencias electrónicas.
Mínimo una cuartilla acomputadora donde se explica con sus propias palabras en que consiste la propuesta experimental, no cita libros revistas o referencias electrónicas en su investigación.
Utiliza menos de una cuartilla y no está hecho en computadora, no explica con sus propias palabras en que consiste la propuesta, no cita libros, revistas o referencias electrónicas en su investigación.
Es una copia de unaenciclopedia electrónica o de un sitio de internet o de un libro.


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Tiene originalidad es una propuesta ingeniosa. Muestra el material a utilizar. Expresa las variables que se van a poner a prueba.
Tiene originalidad es una propuesta ingeniosa. Falta nombrar algún material. No expresa las variables que se van a poner a prueba.
Tiene originalidad es una propuestaingeniosa. No aparece el material a utilizar. No expresa las variables que se van a poner a prueba.
No tiene originalidad en su propuesta. No expresa las variables que se van a poner a prueba.

HIPÓTESIS

Es congruente al problema planteado. Presenta argumentos.
Es congruente al problema planteado. No presenta argumentos.
No es congruente al problema planteado, aunque presenta argumentos.
Nopresenta hipótesis o no tiene nada que ver con el tema.

PROCEDIMIENTO
Menciona el material que se va utilizar y describe claramente el procedimiento que va a seguir en el laboratorio.
Menciona el material que se va utilizar, pero no describe claramente el procedimiento que va a seguir en el laboratorio.
No menciona el material que se va utilizar y el procedimiento no sigue los pasossecuenciales en forma clara en el laboratorio.
No menciona el material, no describe el procedimiento o lo improvisa en clase.



B) SEGUNDA PARTE: EVALÚA SU DESEMPEÑO EN EL LABORATORIO (SEGUNDA SESIÓN).


RÚBRICA PARA EVALUAR UNA PRÁCTICA DE DENSIDAD EN EL LABORATORIO (PARTE 2)


CRITERIOS


MUY BIEN
10

BIEN
9-8

REGULAR
7-6

DEFICIENTE
5-0
MEDIDAS DE SEGURIDAD
El alumno debeasistir con bata limpia y cerrada.
En el caso de las señoritas deben asistir con el cabello recogido.
El alumno asiste con bata sin cerrar aunque esté limpia.
En el caso de las señoritas, además asisten con el cabello sin recoger.
El alumno asiste con bata sin cerrar y no está limpia o esta manchada.
En el caso de las señoritas, además asisten con el cabello sin recoger.
El alumno asistesin bata.

PROTOCOLO
Asisten todos los miembros del equipo con su investigación y planteamiento del problema (preferentemente una fotocopia.)

Asisten la mitad o menos de los miembros del equipo con su investigación y planteamiento del problema.

No traen la investigación y el planteamiento del problema está en manuscrito.
No traen o copian el planteamiento del problema a la hora de...