Blabla

Páginas: 11 (2545 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2010
Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Filosofía y Humanidades
Escuela de Artes -Departamento de Teatro

Historia de la Cultura y el Teatro Argentino

Trabajo Práctico N° 2

Alumna: Ma. Paula Romero
Matricula: 2004754557
Profesora Titular: Silvia Villegas
Jefa de Trabajos Prácticos: Mariela Serra
Año: 2007

INTRODUCCION

Los estudios sobre el teatro argentino produjeronen los últimos 30 años varias hipótesis y teorías importantes para abordar con nuevas metodologías la investigación histórica del teatro de nuestro continente.
Osvaldo Pellettieri, Jorge Dubatti y José Sánchez, los aportes mas importantes para construir modelos teóricos con los cuales periodizar las historias nacionales del teatro de América Latina. Estos autores establecieron laimportancia de conceptos tales como convivio, sistema, subsistema, proceso y discurso teatral hegemónico y marginal para abordar el teatro nacional como sistema especifico con procesos históricos similares. Estos conceptos son indispensables para diseñar modelos de periodización, en los que el conjunto de la practica teatral (texto dramático, representación, recepción y circulación) sea comprendido acabalidad, e implican adoptar en estrecha correlación los procedimientos de análisis sincrónicos y diacrónicos. El resultado concreto más importante en la Historia del Teatro Argentino es que esta historia fue escrita a partir de un modelo de periodización y de análisis textual, que no dudamos de considerar canónico.
En este informe presentamos un modelo de periodización de la Historia delTeatro Argentino con sus bases teóricas, para lo cual tomamos en su consideración los aportes formulados en clases y el panorama de investigación teatral en nuestro país. En esta oportunidad desarrollamos el modelo de sistema teatral nacional a partir de la descripción y especificación de sus subsistemas y microsistemas, como elementos que lo estructuran a lo largo de su proceso histórico para asípoder comprender los cambios en él dado a lo largo de todo este tiempo.

DESARROLLO
“Una Historia Interrumpida” (O. Pellettieri). Puntos fundamentales.
“El teatro argentino, según los estudiosos, es el mas rico del hemisferio; no solo por la cantidad de estrenes y publicaciones, sino por la calidad de los textos que se escriben. En el S. XX ha alcanzado un alto nivel de excelencia, lque le confiere importancia internacional” G. Woodyard en: “La historia interrumpida”, titulo de tesis doctoral, donde se señala una etapa de explosión en la actividad teatral, entre 1949 y 1976, periodo en que se produjo un teatro como practica social que imperó en nuestra escena nacional, donde la ficción teatral se historizó como la utopía de una sociedad distinta que proyectó hacia el futuro.Al hablar de sistema literario y por extensión de sistema teatral, se alude a la tradición teatral. El sistema, según Tinianov (1970), es texto o conjunto de textos que se convierten en modelo para la producción de nuevos textos en un determinado periodo de la historia. En consecuencia el concepto de sistema teatral, abarca un grupo de países, un país, una región, en el que la historia delteatro argentino se presenta como proceso de cambio y continuidades, y que aparece solo como resultado de una serie de influencias o bien librado a la “genialidad personal”. Se sabe hoy que la dramática y la puesta en escena argentina forma parte de un sistema teatral y que va evolucionando con los tiempos.
El movimiento o cambio dentro del sistema teatral en el marco de un periodo diacrónico, ésteentendido como que tiende a conservar su condición de abstracción, inscripto en una secuencia dialéctica. El fenómeno teatral analizado en si mismo, no puede omitir las condiciones del campo histórico-social en que se produce, el cual se estructura en dos tipos de enfoques: 1- Un eje paradigmático concretado a través de una perspectiva diacrónica. Esto implica el esquema dialéctico, un...
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