bloque 1 planeación

BLOQUE :
1 De principios del siglo XVI a principios del siglo XVII
TEMA:
Visión general de las civilizaciones
SUBTEMA
Las civilizaciones del Mediterráneo. Principales áreas culturales del mundo siglo (v- xv) Europa, el Mediterráneo y medio oriente siglo ( v- xv) Las civilizaciones americanas siglo (v- xv). África siglo ( v- xv)
PROPOSITO:
Elaboren una visón de conjuntoacerca del mundo antiguo y de la edad media que les permite valorar las múltiples consecuencias culturales, políticas, sociales y económicas que tuvo el proceso de integración de distintas regiones a raíz de expresión Europea de los siglos XVI y XVII, así como los cambios y permanencias en las formas de la vida de los pueblos.
APRENDISAJE(S) ESPERADO(S):
Identificar los siglos quecomprende el periodo. Ordenar cronológicamente en una línea del tiempo algunos de los procesos y sucesos relevantes de la antigüedad y la edad media, y los relacionados con la conquista y la colonización de diversas regiones del mundo, la difusión del humanismo, la organización de las monarquías y los avances científicos y tecnológicos.
CONOCIMIENTO HISTORICO
Uso y aplicación de medidasconvencionales: siglo, milenio, a.C. y d.C y aplicación de las nociones temporales de duración y simultaneidad de procesos y periodos.
Los cambios en las sociedades del mundo antes y después de la expansión europea.
HABILIDADES (PROCEDIMIENTOS)
Elaboración, utilización e interpretación de líneas del tiempo.
Localización de áreas culturales, y relevantes en mapas.Utilización e interpretación de fuentes históricas (mapa histórico)Organización y sistematización de información histórica a través de recursos esquemáticos ( por ejemplo: cuadros sinópticos y cuadros comparativos)
ACTITUDES Y VALORES
Aprecio y respeto de la diversidad cultural.
Cooperación y participación respetuosa y responsable.
Creatividad y responsabilidad en el desempeño del trabajo.
Aprecio por el legado que a dejado el pasado al...