Bloque 1 tecnicas

PROPÓSITO DEL CURSO:

• En tercer grado se atenderán los procesos técnicos desde una perspectiva holista para la conformación de los diversos campos y la innovación , cuyos factores principales son la información, el conocimiento y otros factores culturales.
• Se propone un conjunto de actividades para orientar las intervenciones técnicas de los alumnos hacia el desarrollo de habilidadescognitivas y procedimentales para el acopio y uso de la información, así como para la re significación de los conocimientos en los procesos de innovación técnica.
• Se estudian los procesos de generación de conocimientos en correspondencia con los diferentes contextos socioculturales para comprender la difusión e interacción de las técnicas y la configuración y desarrollo de diferentes campostecnológicos. En este grado se promueve el desarrollo sustentable en los procesos de innovación; la efi cacia de los procesos técnicos, la equidad distributiva, la participación y justicia social.
• El proyecto tecnológico integra las destrezas y los conocimientos de los tres grados para desarrollar un proceso que destaque la innovación técnica y la importancia del contexto social.



BLOQUE IBLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE V

TECNOLOGÍA , INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

Inicia: 22 agosto 2011
Termina: 14 octubre 2011
Total: 60 horas
CAMPOS TECNOLOGICOS
Y DIVERSIDAD CULTURAL.

Inicia: 17 octubre 2011
Termina: 5 diciembre 2011
Total: 56 horas
INOVACION,TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Inicia: 6 diciembre 2011
Termina: 10 febrero 2012
Total: 58horas
EVALUACIONDE LOS SISTEMAS TECNOLOGICAS

Inicia: 13 febrero 2012
Termina: 2 abril 2012
Total: 53 horas
PROYECTO PRODUCTIVO DE INNOVACIÓN

Inicia: 3 abril 2012
Termina: 6 de julio 2012
Total: 62 horas


PROPÓSITOS:

1. Identificar las características del proceso de innovación como parte del cambio técnico en contextos de uso y reproducción.
2. Desarrollar habilidades para el uso de lasdiferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la realización de sus proyectos técnicos.
3. Organizar información de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos técnicos.
4. Valorar las diversas fuentes de información como insumos de innovación técnica
PROPÓSITOS:

1. Explica la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformaciónde los campos tecnológicos.
2. Valorar las aportaciones de las culturas tradicionales en los campos tecnológicos y cómo se han modificado a través del tiempo. Propiciar la participación equitativa de hombres y mujeres en las diversas actividades técnicas
PROPÓSITOS:

1. Distinguir el papel de las técnicas y sus productos conforme a su durabilidad y al uso eficiente de materiales y energía, conel fin de prevenir efectos negativos en la sociedad y la naturaleza.
2. Proponer alternativas a problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad que consideren las normas ambientales.
3. Valorar la participación ciudadana, la promoción de la equidad y la identidad cultural como factores en la toma de decisiones para la innovación técnica.
PROPÓSITOS:

1. Elaborar planes deintervención en los procesos productivos, tomando en cuenta los costos socioeconómicos y naturales en relación con los beneficios.
2. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia, factibilidad, eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos externos (contexto social, cultural, natural, consecuencias y fines).
3. Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías yde los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación.
PROPÓSITOS:

1. Conocer las fuentes de información y los ciclos de la innovación para el desarrollo de sus proyectos.
2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región.
3. Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la...