Bloque 1 Temas 1 Y 2 Ctma

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN.

TEMA 1 y 2. LA TIERRA Y EL MEDIO AMBIENTE. LA RELACIÓN ENTRE LA HUMANIDAD Y LA NATURALEZA.

CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE.
LA TIERRA COMO UN GRAN SISTEMA: LA INTERACCIÓN ENTRE LOS SUBSISTEMAS.
LOS RECURSOS NATURALES. Concepto.
Tipos de recursos: renovables, no renovables y potencialmente renovables.
LOS RIESGOS NATURALES. Concepto.
Tipos de riesgos (naturales,inducidos y tecnológicos)
Factores de riesgos.
Prevención de riesgos.
ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
LOS IMPACTOS AMBIENTALES.
Tipos de impactos.
Evaluación de impacto ambiental (EIA): concepto y objetivos.
LA GESTIÓN DEL PLANETA: modelos de desarrollo, sostenibilidad.

Conceptos básicos: sistema, atmósfera, hidrosfera, biosfera y geosfera.
Conceptos básicos: peligrosidad, exposición,vulnerabilidad, prevención, predicción y medidas correctoras de los riesgos, desarrollo incontrolado, desarrollo conservacionista, desarrollo sostenible, espacio natural, mapas de riesgos.

Ejercicios de aplicación:
Valorar cualitativamente el impacto que puede ocasionar la explotación de recursos o, en general, las actuaciones humanas sobre el medio físico o biológico.
Analizar situaciones de explotaciónde recursos en el marco del desarrollo sostenible.



























TEMA 1 y 2. LA TIERRA Y EL MEDIO AMBIENTE. LA RELACIÓN ENTRE LA HUMANIDAD Y LA NATURALEZA.
CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE.
Existen múltiples y diversas definiciones de medio ambiente. La que nosotros tomaremos como referencia es la establecida en la Conferencia de las Naciones Unidas sobreMedio Ambiente, celebrada en Estocolmo (Suecia) en 1972: “EL MEDIO AMBIENTE es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas”. Es decir, podemos considerar medio ambiente a todo lo que condiciona el comportamiento de los seres vivos.
El medio ambiente seconsidera un sistema compuesto por diversos tipos de componentes que influyen en él de modo distinto:
Componentes Físicos: el relieve, la temperatura y la presencia de agua son los principales factores físicos que determinan las características ambientales.
Componentes Químicos: la salinidad, el pH del agua, la concentración del oxígeno y dióxido de carbono, etc. que favorecen o impiden eldesarrollo de determinados seres vivos.
Componentes Biológicos: los seres vivos establecen distintos tipos de relaciones entre ellos principalmente de tipo alimentario. La supervivencia de una especie depende de los seres vivos de los que se alimenta.
Componentes Sociales y culturales: este grupo de factores es exclusivo de la especie humana. La forma de vida de los seres humanos influye tanto sobrelas personas como sobre los otros seres vivos que les rodean. Por ejemplo, el asentamiento de núcleos urbanos en zonas antiguamente rurales implica cambios en las actividades humanas y en los hábitos de vida que condicionan también a la vegetación y la fauna.

El término SISTEMA describe aquello que funciona como un todo por la interacción de las partes organizadas que lo componen. De este modo,las partes constituyen una unidad. En cualquier sistema existe una serie de conexiones, un incesante flujo de energía, información y materia.
Los sistemas se estructuran en subsistemas, y estos, a su vez, en componentes más pequeños. Hay, por tanto, sistemas dentro de los sistemas. El nivel de observación o la escala de estudio, dependerá de los intereses de la investigación.
El estudio de lossistemas se ha de realizar en el marco que ha configurado la cibernética que es interdisciplinaria y está estrechamente vinculada a la teoría de control y a la teoría de sistemas, y es igualmente aplicable a los sistemas físicos y sociales, animados e inanimados.
La teoría general de sistemas es un campo de estudio interdisciplinario que investiga las propiedades de los sistemas que la ciencia...