Bloques 13 14 15

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
Productividad, cálida y resultados
El siguiente bloque nos dio un 52% de la encuesta que dice estar de acuerdo con la productividad, calidad y resultados de la empresa x. lo que cabe resaltar eneste bloque es el 19% de los encuestados que dicen estar en desacuerdo con el objeto de este bloque. ¿En su área de trabajo se le orienta hacia la obtención de resultados? En esta pregunta la mitad delos encuestados afirman estar en desacuerdo, lo cual indica que no hay claridad en los objetivos que se pretenden alcanzar.
Recomendaciones:
Dar a conocer de form a clara las funciones que debendesepeñar cada área.
Una competencia sana en cuanto al cumplimiento de metas entre las diferentes áreas de la empresa ayuda a estimular la obtención de resultados
Satisfacción laboral:
Nos encontramos conun 38% que esta totalmente satisfecho con su trabajo desempeñado , que afirman sentirse satisfechos con su puesto de trabajo y la actividad que desarrollan. Pero nos encontramos con un 23% que dicenestar en desacuerdo o no satisfechos en cuanto a la posición que ocupan en la empresa X. en este bloque cabe resaltar la pregunta ¿ Se siente valorado(a) y respetado(a) en su trabajo? En el cual lamitad de los encuestados están en desacuerdo, lo cual nos dice que existe cierta apatía por el esfuerzo de los demás.
Recomendaciones:
Es difícil imaginar que todos los integrantes de una empresa se vana llevar completamente bien, por ello es muy importante que promuevas la tolerancia, el respeto y la armonía entre tu personal
Si deseas implementar algún cambio , pregunta a los trabajadores sobre elmismo, o si sientes que algo no está funcionando como debería, cuestiona a la personas sobre las razones y pídeles que propongan soluciones.
Autoevaluación:
Este bloque nos muestra un personal muyoptimista y entregado a su trabajo, un 37% esta totalmente de acuerdo que realizan su trabajo de manera eficiente, un 58% que es mas de la mitad nos dijeroque están de acuerdo, satisfechos con su...
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