bolitas

Resumen: Con este experimento tan sencillo, conseguiremos entretener y divertir a los más pequeños así como a introducirles en la ciencia, sentir curiosidad y ganas de aprendercon la misma.

Edad: 3-4 años.

Temporalización:

Tiempo de preparación: 10 minutos aproximadamente.

Tiempo de observación: el tiempo que deseemos.

Riesgo del 0 al 3:Riesgo 1. Debemos tener cuidado para que los niños no tiren los recipientes o intenten ingerir los materiales.

Recursos y presupuesto total:

Materiales:

Un recipientegrande y transparente.
Bolas de naftalina.
Bicarbonato de sodio.
Vinagre.
Agua.
Humanos: La presencia de un adulto para ayudar a los niños/as a elaborar el experimento.Espaciales: Lugar amplio cómodo y despejado de objetos.

Presupuesto total: 5 euros.

Objetivos didácticos

Ampliar el interés por la ciencia.
Sentir curiosidad por lo queocurre a su alrededor.
Conocer a grandes rasgos porque se mueven las bolas de naftalina.
Aprender divirtiéndose.
Desarrollo:

Preparación: Primeramente explicaremos a los niños/asque se va a realizar un experimento sencillo, qué materiales son lo que se van a emplear, y qué es lo que puede ocurrir. Explicar también que este experimento se realizara porgrupos, es decir de manera cooperativa, y que los materiales utilizados no deben meterse en la boca porque puede resultar peligroso.

Procedimiento: En primer lugar llenaremos elrecipiente de agua, más o menos hasta la mitad y añadiremos las bolas de naftalina.

En segundo lugar, añadiremos tres o cuatro cucharadas de bicarbonato y un poco más de agua.

Yen tercer y último lugar, añadiremos poco a poco el vinagre hasta que podamos ver como las bolas de naftalina comienzan a moverse por el agua de manera ascendente y descendente.