Bolivar Con

Bolívar Conservacionista:
Otra de las importantes facetas de Bolívar, aunque no muy conocida es la de su amor por la naturaleza, su permanente interés por la conservación del ambiente, en síntesis, su espíritu conservacionista.
Desde su niñez, comenzó a manifestar su preocupación por lo que posteriormente sería un rasgo constante en su vida. Bolívar creció en la hacienda paterna de San Mateo,donde corría por los jardines llenos de árboles y flores.
 Su educación estuvo a cargo de dos maestros Simón Rodríguez y Andrés Bellos lo cual le enseñaron la importancia de conservar los recursos naturales.
En cuanto a la protección del ambiente, Bolívar fue un adelantado. Escribió disposiciones para evitar la matanza de vicuñas, prohibió la quema y la tala indiscriminada de los bosques, ideómedidas para favorecer la reforestación y aprovechar mejor las aguas, la formación de un censo agrícola a la vez que el inicio de una reforma agraria fueron algunos de los pasos que dio Bolívar hacia el objetivo conservacionista, cuya iniciativa viene dada por la influencia de sus maestros Simón Rodríguez y Andrés Bello, quienes utilizaron el ambiente para la educación integral y formación ambientaldel niño Simón, tal fue el caso del valle de Caracas al pie del cerro El Ávila y los paseos por los valles de Aragua, tal vez este tipo de enseñanza modeló la personalidad de Bolívar, generando amor y respeto por la naturaleza. naturaleza es un ejemplo que continúa vigente y debe ser tomado en cuenta por todos. Se puede evidenciar que la educación conservacionista tiene sus inicios con los decretosConservacionistas de Simón Bolívar (1825-29).




DECRETOS CONSERVACIONISTAS

Como gobernante serio, y formado en los principios de la ilustración europea, Bolívar debió preocuparse por la conservación, de allí su política ambienta, orientada a través de diversos decretos, entre los cuales destacan:
• Conservación de Minas: Muy particularmente se interesó por el futuro de nuestro continente enmateria de minas, que no son renovables, porque estaba consciente de la inmensa riqueza que acumula América, lo que no sabia era la gran cantidad de petróleo que poseía el país. Sin embargo, previendo lo que pudiera existir, decretó la propiedad de las minas por parte del estado, es decir que las minas de cualquier clase pertenecen a la República. el 24 de octubre de 1829, el Libertador firma enQuito un decreto que se refiere a que las minas de cualquier clase corresponden a la República y constituyen, la base del actual derecho minero y de hidrocarburos en Venezuela.
• Conservación de Aguas, vegetación y suelos: El conocido Decreto de Chuquisaca, (El más célebre decreto del Libertador en materia de conservación ) promulgado el 19 de diciembre de 1825 por Bolívar, sobre reforestación en granescala en las cabeceras de los ríos, es una muestra de la importancia que concedió el Libertador a la defensa de los Recursos Naturales Renovables. Para preservar las fuentes de agua y distribuirlas en las áreas de cultivo, contiene medidas para conservar las vertientes de los ríos y canalizar el curso de las aguas para combatir la esterilidad de los suelos era la solución de los problemas conrelación a los recursos naturales de manera integral, púes sus disposiciones no estaban dirigidas al buen uso y aprovechamiento de las aguas sino que se extendían a la vegetación y los suelos por la relación que tienen estos tres recursos, con el ciclo hidrológico.
El problema general era, la escasez de agua, que producía pobreza de los suelos y por ende falta de vegetación para el consumo. Poresto, el Libertador ordena que el estado se encargue de la reforestación ordenada y reglamentada de los lugares que la necesitaran. Esta medida se dirige a fortalecer los suelos mediante un sistema de canalización del agua, así el agua se aprovecha para el riego de cultivos con el fin de resolver la escasez de vegetación.

• Protección y Aprovechamiento de los bosques (recursos forestales):
La...