borrador de planeacion

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL CICLO ESCOLAR 2009 - 2010 2° GRADO GPO. "A"


ÁREA
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
REFERENCIAS
E S P A Ñ O L
1.-Que el alumno pueda expresarse correctamente de manera oral y escrita aprovechando las fuentes de comunicación y recreación que lo rodean (periódicos, revistas, libros...).2.-Generar en el alumno la inquietud por el análisis de la lengua de uso cotidiano (regionalismos, léxico local, modos y modismos).

3.-Propiciar la elaboración adecuada de textos (coherencia yortografía en lo redactado).

4.-Impulsar la lectura recreativa mediante el uso de textos literarios que capten la atención del alumno.

5.-Poner en practica las secuencias anteriores para efectuar exposiciones,resúmenes, ensayos, etc.
1.-Lectura y redacción de diarios de actividades cotidianas.

2.-Comparar frases y palabras de acuerdo al contexto de lo narrado.

3.- Sesión correspondiente en la guía de aprendizaje.

1.-Personificar una conversación cotidiana para verter palabras y expresionesde uso diario.

1.- Elaborar cuadros sinópticos y mapas conceptuales.

2.-Hacer dictado de textos para que el alumno redacte.
1.- Apreciación y exploración de algunas fabulas y relatos mitológicos, así como leyendas locales. Realizar exposiciones,ensayos y resúmenes.
Libro de texto (conceptos básicos).

Revistas con enfoque científico (muy interesante).

Periódicos de circulación local.Libro de texto (conceptos básicos).

Bibliografía existente en la biblioteca escolar.

Libro de texto (conceptos básicos)La Ilíada y la odisea (homero).

La divina comedia (Dante Alighieri).

Libro de texto (conceptos básicos).

Revistas de ciencia y tecnología.PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL CICLO ESCOLAR 2009 - 2010 2° GRADO GPO. "A"


ÁREA
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
REFERENCIAS
M A T E M A T I C A S
1.-Que el alumno comprenda el por que, el para que y el como de...