Borrador tesis auditoria
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS
ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROPUESTA DE PLAN DE TESIS
“DESARROLLO DE UNA GUIA GENERAL
PARA LA APLICACIÓN PRÁCTICA DE
AUDITORIA FINANCIERA, CON APEGO A
NORMATIVA Y BASES TEORICAS ACTUALES”
Estructura de Plan de Tesis
1. Planteamiento general del tema
2.1. Descripción del tema2.2. Formulación del tema
2.3. Sistematización del tema
2.4. Delimitación del tema
2. Objetivos
3.5. Objetivo general
3.6. Objetivos Específicos
3. Marco Teórico
4. Marco metodológico
5.7. Tipo de estudio a realizar
5.8. Métodos de investigación a utilizar
5.9. Técnicas para recolectar la información
5.10.Procesamiento de la información
5. Marco capitular
Desarrollo
Plan de tesis
1. Planteamiento general del tema
2.1. Descripción del tema
El desarrollo de la presente propuesta nace, debido a la necesidad de definir una guía general y práctica de auditoría financiera con apego a normativa y bases teóricas actuales, que permitan a los estudiantes de esta profesión y queactualmente y en lo posterior tienen y tengan interés en la carrera pero que no han incursionado en la práctica de esta actividad profesional, un acercamiento de la forma en que, con origen en la base teórica y normativa impartida en las aulas de clases y centros de estudio, se parte hacia la estructuración del proceso de auditoría y la forma en que esta es desarrollada.
Esto implica, que a través deesta propuesta, se describirán, como, de los distintos requerimientos y obligaciones de la normativa y bases bibliográficas teóricas, se describirá una guía práctica y metodológica, para la estructuración y desarrollo de una auditoria, las actividades, funciones, evaluación, pruebas, y consideraciones, todas propias de la práctica profesional y que no son claramente asimilables solo bajo elconocimiento y estudio de bibliografía y fuentes teóricas
El problema o la necesidad de esta propuesta, puede describirse como la falta de guías y fuentes bibliográficas de auditoría financiera que presente un acercamiento práctico, estructurado y acorde al ejercicio práctico de la profesión y a las condiciones comerciales y regulatorias de nuestro país. Con el debido desarrollo y cumplimiento de lasnormas, etapas y actividades de la práctica definidas para el ejercicio profesional de la misma.
2.2. Formulación del tema
Dentro del desarrollo de esta propuesta, podemos formular las siguientes interrogantes:
* ¿Brinda la formación académica en las aulas de la Universidad y otros centros de estudio, el conocimiento y aproximación a la realidad del desarrollo de la actividadprofesional de auditoría?
* ¿Es necesario el desarrollo de guías generales y prácticas de auditoría para el desarrollo de la actividad profesional y su ejercicio, para brindar un acercamiento a la aplicación y desarrollo de la auditoria y sus procesos?
* ¿Puede brindar este trabajo una mayor y más clara comprensión del trabajo de auditoría en conexión con la formación académica de lamisma; y por ende representar una motivación para que los estudiantes y profesionales se vinculen al ejercicio de la práctica formal de su profesión?
2.3. Sistematización del tema
Esta propuesta, se orienta a dar solución a estas interrogantes que permitan una mayor comprensión del trabajo de auditoría, sus fases, procedimientos, actividades y la forma en que estos están vinculados a losrequerimientos de la normativa y base teórica de auditoría
Adicionalmente, a través de esta propuesta, busco lograr una motivación en los estudiantes de la profesión hacia tomar la decisión, el valor y la determinación de incursionar en la profesión y realizar el sacrificio que ella requiere, para lograr un desarrollo en este campo, que puede brindar muchas posibilidades de desarrollo y...
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