Bosquejo

* John Dewey
Introducción
Este trabajo es acerca de la vida y obra de John Dewey. En él se verán los estudios, pensamientos e ideas que hicieron de él filósofo un hombre de gran importancia.Biografía
A. Nació en Burlington (Vermont) en 1859, hijo de comerciante. Se graduó de la universidad de Vermont en el 1879. En 1882 se trasladó a Baltimore y se matriculó en la Universidad JohnsHopkins. Le influyó especialmente el ambiente hegeliano de la universidad. La huella de Hegel se refleja en tres rasgos que le influyeron poderosamente: el gusto por la esquematización lógica, el interéspor las cuestiones sociales y psicológicas, y la atribución de una raíz común a lo objetivo y a lo subjetivo, al hombre y a la naturaleza. En 1884 obtuvo el doctorado por una tesis sobre Kant. Se casócon una antigua alumna llamada Alice Chipman, la cual contribuyó más que nadie a interesar a Dewey en los temas educativos y colaboró estrechamente con él. En 1884 se trasladó a la Universidad deChicago, allí fraguó su definitivo interés por la educación. En 1900 asume la enseñanza del curso de Pedagogía en la Universidad de Nueva York, que estrenaba su Escuela de Pedagogía; el año 1904 renuncióa su puesto como profesor. Su último destino como docente sería la Universidad de Columbia. Fue un hombre de acción, que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica.Defendió la igualdad de la mujer, incluyendo el derecho al voto. Fue cofundador, en 1929, de la Liga para una acción política independiente, fomentó el sindicalismo docente, alentó la ayuda a losintelectuales exiliados de los regímenes totalitarios. Dewey tuvo una gran influencia en el desarrollo del progresismo pedagógico, Fue el pedagogo más original, renombrado e influyente de los Estados Unidos yuno de los educadores más perspicaces y geniales de la época contemporánea, influyendo en el curso de tres generaciones. El padre de la psicología progresista murió el 1 de junio de 1952 con 92 años...