Buen estudiante

1. Autoras:

* Periche Castro Carla Vanessa

2. Docente:

* Lic. Enf. Magaly Medina Rojas
* Lic. Enf. Elena Amaya Arrunategui
* Lic. Enf. Britaldo Medina Saldaña
* Lic. Enf. Lila Pardo

Pimentel - Lambayeque

2010

PROCESO DE CUIDADOS DE ENFERMERIA
ENFERMERIA SALUD DEL ADULTO


DOCENTES:

* Magaly Medina Rojas
* Lila Pardo Díaz
* Elena Amaya* Britaldo Medina Saldaña

ALUMNA:
* Carla Vanessa Periche Castro

DEDICATORIA

Dedico este trabajo en primer lugar a Dios, Todopoderoso quien nos dio la fortaleza para poder culminar satisfactoriamente el presente Proceso de Cuidado de Enfermería.

A nuestros padres por brindarnos el apoyo incondicional que han depositado en nosotras.

A nuestros asesores: Magaly Medina,Britaldo Medina, por la orientación y la dedicación que me brindaron a través de sus conocimientos, por la guía en el campo clínico, y la preparación para ser una buena profesional.

La autora

INTRODUCCIÒN

El presente PROCESO DE CUIDADOS DE ENFERMERÌA HOSPITALARIO, se realiza con el fin de contribuir a mejorar la calidad del cuidado a la persona humana a través de una sucesión de pasosordenados y relacionados entre sí; a cada uno de los diagnósticos que han sido afectados; ya que estos nos permitieron realizar eficientemente cada una de las intervenciones, previamente planificadas, y finalmente ejecutadas y evaluadas.

Este proceso fue aplicado a una adulta madura, que estuvo en el servicio de emergencia; área de observación mujeres; del hospital Regional Docente “LasMercedes” – Chiclayo, donde nos permitió tener un contacto con la paciente, quien requiere que le brindemos educación y enseñanza sobre su enfermedad.

Dicho proceso tiene como objetivo brindar una mejor calidad de vida de la paciente adulta madura, siendo este sustentado por las teorías de enfermería, como: teoría del autocuidado, teoría de las relaciones interpersonales, teoría del modelo desistemas, promoción de la salud; todas estas harán que la paciente E.N.E.V, logre cambios en su estado de salud, brindándole bienestar.

Teorías
DE
ENFERMERÌA

Paciente debe practicar AUTOCUIDADO
PERSONA

TEORÌA DEL AUTOCUIDADO - DOROTEA
OREM
Se caracteriza por la firmeza y busca la salud y su mantenimiento
SALUD
ENTORNO
ENFERMERÌA
Fuerza externa reguladora del sistema conductual.Factores Físicos + factores químicos + factores psicológicos + factores familiares+ factores comunitarios.
RELACIONES INTERPERSONALES - HILDEGARD
PEPLAU
SALUD
ENTORNO
ENFERMERÌA
* Relación humana: enfermera-paciente
* Proceso significativo
* Aprenden del proceso de resolución de problemas.
* Condiciones interpersonales
+
* Condiciones InterpersonalesRELACIONES INTERPERSONALES - HILDEGARD
PEPLAU
* No habla de entorno
* No trata de posibles influencias del medio ambiente.
SALUD
ENTORNO
ENFERMERÌA
* Relación humana: enfermera-paciente
* Proceso significativo
* Aprenden del proceso de resolución de problemas.
* Condiciones interpersonales
+
* CondicionesInterpersonales
PERSONA
Individuo


















Cada persona esta definida de una forma única por su propio patrón cognitivo-perceptual y sus factores variables.


persona
Nola pender – promoción de la salud

Estado altamente positivo.
SALUD
ENTORNO
ENFERMERÌA
El bienestar en base a los cuidados sanitarios.
Se representan las interacciones entre losfactores cognitivo- preceptúales y los factores modificantes




















Teoría de los sistemas

- Betty Newman

PERSONA
SALUD
ENTORNO
ENFERMERÌA
Receptor de los cuidados de enfermería
La conciencia que tiene sobre la salud y la enfermedad.
Condiciones que influyen en la persona, ya sean internos o externos.
Facilitador que ayuda al...