bulling

UNIVERSIDAD SAN LORENZO




ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION





El Bullying Como Principal Causa del Bajo Rendimiento Escolar En Los Alumnos del Colegio Inmaculada Concepción.



Autor:




GABRIELA ELIZABETH ACOSTA PERALTA.









Ciudad del Este-Paraguay
2014













UNIVERSIDAD SAN LORENZO

Filial: C.D.E.



ANTEPROYECTO DEINVESTIGACION



El Bullying Como Principal Causa del Bajo Rendimiento Escolar En Los Alumnos del Colegio Inmaculada Concepción.



AUTOR:


GABRIELA ELIZABETH ACOSTA PERALTA




Trabajo presentado a la Universidad San Lorenzo como requisito para la obtención de la calificación referente al Trabajo Individual.









Ciudad del Este-Paraguay
2014CONSTANCIA DE APROBACION DE TRABAJO FINAL.

Por la presente, HAGO CONSTAR, que el trabajo titulado El Bullying Como Principal Causa del Bajo Rendimiento Escolar En Los Alumnos del Colegio Inmaculada Concepción del anteproyecto de investigación de la LIC. Ramona Alicia Gauto Melgarejo, correspondiente a El Bullying Como Principal Causa del Bajo Rendimiento Escolar En Los Alumnos del Colegio InmaculadaConcepción, en el marco de mis funciones tutoriales del curso de Administración de Empresas de la Universidad San Lorenzo, está habilitado para presentarse a DEFENSA ORAL, en el marco de las normativas vigentes de la institución.
Ciudad del este 05 de septiembre de 2014













…………….………………….Firma de la tutora





















SUMARIO



INTRODUCCION…………………………………………………….-5-
PROBLEMAS DE INVESTIGACION……………………………….-6-
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………….-7-
JUSTIFICACION……………………………………………...-8-


REVISION DE LA LITERATURA
QUE ES ELBULLING……………………………………….-9-
MANIFESTACIONES DEL BULLING……………………...-10-
FACTORES ASOCIADOS AL BAJO RENDIMIENTO…….-11-
NIÑOS BULLING…………………………………………….-12-
SOLUCIONES PARA TRATAR DE RESOLVER EL
BULLING……………………………………………………...-12-13



METODOLOGIA……………………………………………………..-14-
POBLACION………………………………………………………….-15-
PROCESAMIENTO DE DATOS…………………………………….-16-
PRESUPUESTO………………………………………………………-17
CRONOGRAMA DETRABAJO……………………………………..-17
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………-18
ANEXOS……………………………………………………………….-19-21






















1- INTRODUCCION.

El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si no también la salud psicológica de las victimas e inclusode los agresores, Las consecuencias de hacer y de sufrir Bullying en un futuro podrá dar orígenes de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a tener una pésima calidad de vida y futuro llena de tribulaciones.
Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bullying en las diferentes aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz elconflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato del colegio INMACULADA CONCEPCION que han podido ser afectados. Así mismo se estudiara también el motivo por el cual el alumno catalogado “problema” realiza el Bullying sobre sus compañeros y compañeras.
Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del Bullying en el colegio INMACULADA CONCEPCION. Se quiere hacersaber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de Bullying. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo de soluciones que envuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad de padres de familia.






























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