“Bullying” Violencia Entre Pares. Una Visión Actual.

“Bullying” Violencia entre pares. Una visión actual.
“Bullying” Violence among peers. A current view.


RESUMEN
El bullying es una forma de abuso que puede existir en cualquier ámbito donde convive un grupo de personas, pero ocurre con más frecuencia en al ámbito escolar de niños y adolescentes. El Bullying es un comportamiento agresivo que se puede dar en diversos aspectos pero secaracteriza por una necesidad de alcanzar el poder, poder que se ejerce en forma intimidatoria al más débil y con la intención premeditada de causar daño.
A continuación revisaremos el significado de “Bullying”, sus causas, las características de sus autores y sus consecuencias, además de entregar tips para la evitación de este tanto en el contexto familiar y escolar.
Palabras clave: “Bullying”,relaciones familiares, pares, acoso escolar, violencia juvenil.
ABSTRACT
Bullying it’s a way of abuse that can exist in any ambit where a group of people spend some time together. This kind of abuse is more frequent in children and teenagers relationships. Bullying, it’s an aggressive behavior showed in different ways, but it always represented for someone that wants to reach the power in arelationship, being aggressive with someone weaker.
In the next presentation, we are going to talk about bullying, their causes, characteristics and consequences. Beside that, we are going to give some tips for avoid this kind of abuse in your family or at school.
Key words: “Bullying”, family relationship, peer, bullying, youth violence.

INTRODUCCION
El Bullying o acoso escolar, es un tema que hoy endía es bastante conocido entre los estudiantes ya que constantemente son molestados y agredidos física y
verbalmente por sus otros compañeros, motivo por el cual baja su autoestima y
confianza en sí mismos y los aísla a ya no querer asistir a sus clases ya que no se sienten a gusto y con libertad.
El Bullying o también llamado acoso escolar u hostigamiento es el constante acoso
o abusopsicológico y/o físico que sufren los estudiantes de las escuelas por parte
de sus demás compañeros. Las víctimas (niñas y niños) suelen tener por lo
general entre 12 y 16 años siendo la etapa en que entran a la adolescencia y
suele ser un poco mayor el porcentaje de agresiones en las niñas siendo las más propensas. Esta agresión o violencia escolar se caracteriza por que el agresor intentaconseguir la intimidación de la víctima implicando un abuso de poder siendo
aplicada por un compañero más fuerte que él o ella. El sujeto maltratado queda
expuesto física y emocionalmente ante el sujeto mal tratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas.
QUE SE ENTIENDE POR BULLYING
* Es un comportamiento agresivo que implica tres aspectos: desbalance de poderque se ejerce en forma intimidatoria al más débil, por lo tanto, escogido y no al azar, con la intención premeditada de causar daño, y que es repetido en el tiempo. (Trautmann, M, 2008 p.14).
* Se refiere a la violencia entre menores de edad con repercusiones biopsicosociales que merecen su análisis y descripción.( Loredo- Abdalá, A, 2008 p.211)
* Forma de violencia entre iguales que tienelas siguientes características: Burlas, amenazas, intimidación y agresiones físicas. Origina problemas que se prolongan sobre cierto tiempo y supone un abuso de poder contra una víctima que se encuentra indefensa y que o puede salir por si misma de la situación. (Díaz- Aguado, MJ 2005 p.549).
TIPOS DE BULLYING
Directo: se refiere a la agresión física o verbal o de gestos no verbales, abusosexual y maltrato psicológico. (Trautmann, M, 2008 p.14).
Indirecto: se refiere al daño de la relación social mediante la exclusión social, el esparcir rumores o simplemente hacer que sea otro el que intimide a la víctima. (Olweus D., 1993 p.14).
Poco conocidas: destacan e síndrome del niño sacudido, el abuso fetal, el sindroma de Munchausen. (Loredo- Abdalá, A, 2008 p.211).
Poco definidas:...