Bullying

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2011
ngBULLYING

¿Qué es el Bullying?
Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.

Tipo de Bullying.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución,intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causas y consecuencias del bullying.
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entornofamiliar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acosoescolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.

Consecuencias para el o los agresores
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale lapena para crear relaciones positivas con sus compañeros.

Consecuencias para la víctima
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación sequitan la vida.

Cómo se comporta un agresor y la victima
*Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.*El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños.*Son provocativos, cualquiercosa es para ellos motivo de burlas.*Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión.*No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.Comportamiento de las víctimas del bullying*Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuenciasdevastadoras.*El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.*Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.*Se presenta un bajo rendimiento escolar.*La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor.*En los casos más severospresentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo. |
Qué deben hacer los maestros
*Identificar a la víctima y el agresor.*Si ha detectado a la victima verifique preguntando a su padres si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Si es necesario investigue y observe más al niño.*Sigaal niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente esta sin vigilancia, seguramente se encontrará con el chico que lo está acosando.*En las paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños suelen escribir burlas y agresiones, revíselas.*Platique con los compañeros más cercanos de los niños ( acosador y víctima), pueden darle información valiosa.*Tenga consciencia de que tanto...
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