Bullying

BULLYING

Es la Agresión / Violencia que se vive en el ámbito escolar por parte de un Abusador, Observadores y Abusado.

5 formas de Bullying
1. Violencia Física 2. Violencia Verbal 3. BloqueoSocial del grupo 4. Psicológica

5. Ciberbullying

3 Factores de Bullying
1 . Intención de Dañar

2. Repetitivo

3. Diferencia Significativa de Fuerzas

Actores

Agresor

Necesidad de sentirse

poderoso  Deseos de llamar la atención  Ser protagonista  Relaciones sociales mal interpretadas  Deficit de habilidades sociales

 No tienen amigos  Carecen de sentido de lanorma  Falta de empatía  BAJA TOLERANCIA A LA

FRUSTRACIÓN  Actitud Negativa hacia la escuela

Victima

 Se consideran tímidas,

retraídas y sensibles  Baja Autoestima  BajaAutoeficacia  Bajos niveles de asertividad  Poca interacción grupal

 Rendimiento escolar

destacado  Conducta pasiva  Miedo ante la violencia  Alta ansiedad

Testigos

 Actúan como audiencia Forma parte de la agresión  Experimenta miedo  Baja asertividad en solución

de Problemas

¿Cómo identificarlos?

Agresor
 Agrede físicamente  Rompe, esconde, desordena

cosas ajenas Resalta defectos físicos  Humilla, Ridiculiza

 Se muestra enfadado, impaciente  Rechaza a sus compañeros  No los deja participar  Se siente insatisfecho y sin

motivación para trabajarcon los demás.

 Falta a clase

Victima

 Espera que no haya nadie  Escoge rutas ilógicas  Se aísla socialmente

 Busca acercamiento académico  Falta de concentración  Somatización Ataques de ira o rabia

contenida  Adopta el roll de «payaso»

¿Qué Hacer?

 Reglas claras  Consecuencias

proporcionales y consistente a la falta  Ser solo espectador o testigo Etiquetar o realizar prejuicios  No castigar o imponer

 Limites laxos o rígidos  No favorecer situaciones de

valores  Dar protagonismo al alumnado  Luchar contra la segregación

 Favorecer...