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EL BULLYING
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.
El Bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas,intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
El hostigamiento y el maltratoverbal o físico entre escolares esbullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas.
La definición de Dan Olweus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes”, es la más aceptada.Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose comoconsecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico)
El fenómeno de bullying o intimidación suele aparecer desde el sentido común y desde los medios de comunicación como el paradigma para comprender las agresiones en el contexto escolar, y como tal, a ratos todo acto de agresión en la escuela parece quedar cubierto bajo el amplio paraguas que aguanta el concepto. Alrespecto, es necesario precisar el fenómeno de bullying para que adquiera sentido y utilidad. Éste es solo parte de una realidad mucho más amplia que es la violencia escolar.
1 TORO CLAUDIA GUERRERO ERNESTO, LA REPUBLICA, INFORME BULLYING, PAG 1-3
Tipos de bullying
-Acoso directo: es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
-Acoso indirecto: suele ser más común entrelas niñas y en general a partir de lapre adolescencia. Se caracteriza por pretender el aislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer críticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad,etcétera.
EL maltrato entre compañeros se da de las siguientes maneras:
Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. Solo deja huellas en las victimas .las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima en la autoestima de la víctimamediante humillaciones, insultos, motes, propagación de rumores falsos mensajes telefonicosofensivos o llamadas, lenguajesexual indecente.
Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Se realiza mediante amenazas para ocasionar miedo, para lograr algún algún objeto o dinero, simplemente para para obligar a la víctima hacer cosas que no debe y no quiere hacer.Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.Consiste en la exclusión y aislamiento de la víctima .En la práctica los acosadores impiden a la víctima a participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ella en las actividades normales de amigos o de compañeros de aula.

Agentes del bullying
• Agresor
• Víctima
• Observadores o espectador

.Agresor:...