Cómo aprendí a ser maestro. mis maestros.

COMO APRENDI A SER MAESTRO:
Mis maestros…

Profr. Wulfrano Solís Guzmán.

PRESENTACION

La vocación, es la inspiración natural que posee el individuo para ejercer una actividad o profesión determinada. El maestro no puede prescindir de ella, porque es el vínculo que lo une a la tarea más importante, trascendente y hermosa que persona alguna puede realizar: la tarea de enseñar.Como en todas las profesiones, en el magisterio, hay una gran cantidad de profesores que, ya desde pequeños traían dentro de sí, esa especial disposición de quienes quieren dedicar su vida a la noble tarea de educar; existen otros muchos que por no contar con los medios económicos para estudiar una carrera profesional en el ámbito universitario y, ante la necesidad de contar con untrabajo que les asegurara un futuro más o menos holgado, entraron a estudiar en las normales “aunque sea de maestro”; pero también hay quienes no tuvieron las oportunidades necesarias para asistir a una escuela normal para aprender el arte de enseñar, y así, sin más armas que sus enormes deseos de labrarse un porvenir, ingresaron al servicio para hacerse profesores.
Este mi caso, el casode un educador rural, que en su niñez al igual que otros muchos niños campesinos, soñaba con ser licenciado; huérfano de padre a los 16 años de edad, y ya sin medios económicos para proseguir sus estudios de preparatoria en la capital del país; tuvo que regresar a su natal Veracruz, en la Sierra de Huayacocotla, para dedicarse al cultivo de la tierra, cuidar el pequeño patrimonioconsistente en quince o veinte reses de poca clase y a la arriería en la temporada de café; porque las dos bestias de carga, orgullo de la familia, “El Piñón” y “El Gualulo”, permitían ganar en tres jornadas de trabajo de doce o catorce horas cada una, la fabulosa cantidad de cuarenta pesos.
Hoy, después de más de 34 años de trabajo docente, puedo decir que si bien en principio fui profesor pornecesidad, al poco tiempo, con una preparación profesional, con mucho estudio y con la ayuda y el apoyo de mi madre: Doña Otilia Guzmán Pérez y de mi hermanos Enrique y Francisco y Néstor y de mi esposa Juanita y de mis hijos Karla, Wulfrano y Paola Enid, así como de grandes maestros y compañeros, hice de la docencia, una tarea hermosa, grata y sublime, que ha sido la honra de mi familia yla pasión de mi vida.
Esta es la historia de mi profesión y como la construí con el invaluable apoyo de la Señora De Regil, funcionaria de la Secretaría de Educación Pública y el impulso y ayuda de cuatro grandes maestros: José Manuel Monroy Flores, Adalberto Hernández Torres, Alicia Riestra Córdova y Don Raúl Hernández Meza.
No quiero decir con esto, que no reconozca y agradezca lasexperiencias y vivencias educativas que conmigo compartieron un sinnúmero de compañeros y compañeras que a lo largo de mi trabajo profesional he conocido, pero indudablemente fueron los Ilustres Maestros arriba mencionados quienes más huella dejaron en mi hacer como educador y a quienes rindo humilde homenaje a través de estas líneas y a los cuales viviré por siempre agradecido.
Desde luego, quierodejar constancia del apoyo e impulso de mi madre, Doña Otilia Guzmán Pérez, de mi esposa y mi hermano Enrique; pues sin el apoyo y comprensión de Doña Tilita por el sacrificio económico que significaba abandonar un tanto mis responsabilidades de llevar a la casa los medios para subsistir; la habilidad de mi “Chaparra” como taquimecanógrafa para escribir a máquina el sinnúmero de trabajos ytareas que cotidianamente me abrumaban hubiera sido aún más difícil superarme profesionalmente al estudiar la Licenciatura de Lengua y Literatura Españolas en la Normal Superior del Sur de Tamaulipas y La Licenciatura en Educación Primaria realizada en la Universidad pedagógica Nacional, Unidad 303 de Poza Rica, Veracruz y sin el apoyo económico y el impulso de mi hermano Enrique (hubo muchas...