Cómo empezar un discurso

CÓMO EMPEZAR UN DISCURSO: SUGERENCIAS Y EJEMPLOS

Fuente: Antonio Merayo, Curso práctico de técnicas de comunicación oral, Madrid, Tecnos, 2004 (2ª ed.)

1. Comenzar con una pregunta:
¿Qué le parecería a usted si le hubieran subido los impuestos un 50 por 100? Pongamos por caso que para mejorar las carreteras, los centros de salud o la seguridad ciudadana, el Gobierno nos pidiera un esfuerzode ese tipo. Probablemente usted y yo diríamos que una cosa son las buenas intenciones y otra el bolsillo de cada uno, que cuenta corriente no es un chicle y que, por tanto, nada de subir tan a lo bestia los impuestos.
Ahora, sin embargo, calculen conmigo los millones que los ciudadanos de Piura nos gastamos en juegos de azar (…) ¡Casi el 50 por 100 del presupuesto regional!

2. Conectar conlos intereses del público:
Esta tarde voy a hablarles de un tema que les afecta a todos ustedes muy directamente. A ustedes y a mí. Y sobre todo un asunto que va a resultar decisivo para la vida de nuestros hijos. Mucho más decisivo de lo que suponen. Rara es la actividad industrial o comercial que no tiene relación con los bosques: el papel en el que escribimos, los periódicos que compramos, lamadera de nuestras casas y el agua que bebemos. Todo esto y mucho más depende del estado de nuestros bosques. Por supuesto, la fauna y la flora también. Pero, por encima de cualquier otra cosa, la salud: el aire que respiran nuestros hijos se fabrica en los bosques y se limpie precisamente gracias a los bosques.
3. Empezar con una cita:
Estando muchas veces endeudado, Mark Twain dio estadefinición de un banquero: "Un banquero," dijo Mark Twain, "es un hombre de te presta un paraguas cuando el sol brilla y te exige devolverlo cuando empieza a llover."
Tal vez Mark Twain no era justo con los banqueros, pero su definición le va bien a lo que San Pablo nos dice hoy. Nos advierte no ser "deudores a la carne." La cosa más tonta que alguien puede hacer es pedir un "préstamo" del diablo. Muchaspersonas tratan de hacer negocio con el diablo, especialmente hoy.

4. Sorprender o intrigar al público:
Hace ochenta años, aproximadamente por este tiempo, se publicó en Londres un librito, destinado a ser inmortal. Mucha gente lo ha llamado el libro pequeño más grande del mundo. Cuando apareció por primera vez, los amigos, al encontrarse en los lugares céntricos de Londres, se preguntabanunos a otros: ‘¿Lo has leído?’ y la respuesta invariable era: ‘Sí, Dios lo bendiga, lo he leído’. En el día de su publicación se vendieron 1000 ejemplares; antes de los quince días la demanda había sido de 15.000. Desde entonces se han hecho in numerables ediciones y tiradas, y se ha traducido a todas las lenguas del mundo (…). ¿Cuál es este libro mundialmente famoso? El Cuento de Navidad, deCharles Dickens.

5. Estimular la imaginación del público:
Quisiera proponerles esta tarde un ejercicio de imaginación. Imaginen la vida de sus nietos; métanse en la máquina del tiempo y miren por el ojo de la cerradura cómo será la vida cotidiana dentro de noventa o cien años. Para empezar, en la casa de su nieto no hay cerraduras, sino que las puertas se abren con tarjetas o automáticamente alimpulso de voces conocidas. La sala: en una pared se esconde, tras un panel también automático, una pantalla ultraplana de televisión, alta definición de imagen, de formato cinematográfico y el tamaño de una cama.
Su nieto habla con la pantalla y le pide que le ponga con la oficina de un compañero de trabajo. Conversa con varias personas de la empresa a través de videoconferencia; antes de acabarla conversación, envía por el ordenador el trabajo de esa mañana. A través de la computadora, encarga en el menú del supermercado la compra de la semana, que le llevarán a casa en media hora.(…)
El relato puede seguir lo que su imaginación quiera y les aseguro que se quedarán cortos. Piensen que nos hemos ido cien años por delante. Ahora piensen en cien años atrás e intenten explicar a sus...