-¿Cómo es nuestra participación en la construcción de la realidad?

Trabajo práctico de Sociología
Cátedra Filmus Profesor: Ariel RaidánAlumnos: Mariana Bautovic, Alexei Batinov, Fernando Caro, Manuel López y Juan Manuel Depaolo.
1-¿Cómo es nuestra participación en la construcción de la realidad?
El proceso de construcción social de la realidad demanda el uso de instrumentos que den cuenta de un época, de un periodo determinado y de las relaciones sociales ahí contenidas, en este caso hablaremosde los jóvenes de clase media en la actualidad y los instrumentos que dan cuenta de esta época son las nuevas tecnología. Entre los pertenecientes a la clase media hay varias diferencias de ingresos, ya que algunos son profesionales y otros solo tienen una educación básica. La identidad de las personas no siempre coincide con sus relaciones económicas.La clase media para el común de las personas, no solo significa contar con determinados ingresos, es muy importante lo que uno hace para conseguirlos. Por ejemplo una persona que vive en un barrio pobre va a ser considerada de clase baja, siendo que suingreso es de clase media. Ocupación, consumo, vivienda, educación y la cultura definen a que clase social pertenece una persona, pero actualmente los jóvenes utilizan otro indicador “el color de piel”. También se los combina con juicios morales, se relaciona a la clase media con la virtud, el honor, honestidad, moderación y orden familiar.Los jóvenes, o también llamados los nativos digitales, tienen toda la tecnología en sus manos y su realidad se construye en base a ella, tiene abundancia de información pero falta de análisis. Esta nueva generación socializa a través de la tecnología.Construimos y participamos de la construcción de la realidad por las interacciones que existen entre nosotros y nuestro entorno, en este caso dadas particularmente por las conexiones de esta nueva eradigital, pero también por los procesos de selección, de generalización, y distorsión que realizamos en el tratamiento de las informaciones que recibimos, además por el conjunto de datos que proviene de nuestra constitución interna, de las experiencias memorizadas, de nuestra imaginación, que en esta era se ven afectadas por la rapidez, solo se vive a través del momento vivido, no importa, el pasadoni el futuro. La realidad de la vida cotidiana es una construcción intersubjetiva, un mundo compartido, lo que presupone procesos de interacción y comunicación mediante los cuales comparto con los otros y experimento a los otros.2-¿Cómo se construye y legitima el binomio de exclusión-inclusión? Extraiga algunas conclusiones.
Este binomio de exclusión-inclusión se construye mediante la socialización, que se efectúa en contexto social y cultural específico, que con factores estructurales condicionaran al individuo en los distintos aspectos. Hay distintos aspectos que se pueden observar con respecto al éxito de la...