¿CÓMO PLANIFICAR PARA EDUCACIÓN INTEGRAL EN TIEMPOS DE CAOS E INCERTIDUMBRES?
Páginas: 4 (815 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2013
¿CÓMO PLANIFICAR PARA EDUCACIÓN INTEGRAL EN TIEMPOS DE CAOS E INCERTIDUMBRES?
Autor: Leonardo Báez.
CI.: 24929388.
Especialidad: Educación Integral.
Sección:101.
INTRODUCCIÓN
En el mundo global caracterizado por el cambio acelerado y profundo, las instituciones, organizaciones, empresas y también los países actúan en ambientes cambiantes, de inestabilidadpermanente e incertidumbre. En este contexto turbulento no son suficientes los análisis ambientales, convencionales para el pronóstico de los cambios, que se alimentan desde y con datos exclusivos delpasado, por lo que se hace indispensable que la administración estratégica disponga de nuevas herramientas que expliquen las posibles evoluciones futuras de problemáticas complejas, posibilitenreducir la incertidumbre y sus riesgos asociados permitan adoptar las estrategias y planificaciones más adecuadas para mejorar la toma de decisiones enfocada al futuro.
Como señala el profesor CharlesHandy: "Debemos aprender a vivir con el caos y la incertidumbre, tratar de sentirnos cómodos con ella y no buscar certeza donde no la hay. Así como tener una especie de visión general del camino que elmundo ha tomado y la forma en que van a desarrollarse, no se puede predecir realmente con certeza en qué posición nos encontraremos en ese futuro a más de 2 ó 3 años vista. En realidad, debemos ver elfuturo como una serie de discontinuidades y debemos aprender a seguir el paso".
En toda planificación estratégica deben ser considerados dos niveles de estudioindependientemente de la relación existente entre ambos, sin perder de vista la confluencia (e incluso dependencia) que pudiera existir entre estos. Los dos niveles de estudio abordados por la institución son: elexterno o contextual y el interno o institucional. Además, la planificación estratégica deberá considerar las eventuales diferencias resultantes de una realidad en permanente cambio.
Hoy observamos...
¿CÓMO PLANIFICAR PARA EDUCACIÓN INTEGRAL EN TIEMPOS DE CAOS E INCERTIDUMBRES?
Autor: Leonardo Báez.
CI.: 24929388.
Especialidad: Educación Integral.
Sección:101.
INTRODUCCIÓN
En el mundo global caracterizado por el cambio acelerado y profundo, las instituciones, organizaciones, empresas y también los países actúan en ambientes cambiantes, de inestabilidadpermanente e incertidumbre. En este contexto turbulento no son suficientes los análisis ambientales, convencionales para el pronóstico de los cambios, que se alimentan desde y con datos exclusivos delpasado, por lo que se hace indispensable que la administración estratégica disponga de nuevas herramientas que expliquen las posibles evoluciones futuras de problemáticas complejas, posibilitenreducir la incertidumbre y sus riesgos asociados permitan adoptar las estrategias y planificaciones más adecuadas para mejorar la toma de decisiones enfocada al futuro.
Como señala el profesor CharlesHandy: "Debemos aprender a vivir con el caos y la incertidumbre, tratar de sentirnos cómodos con ella y no buscar certeza donde no la hay. Así como tener una especie de visión general del camino que elmundo ha tomado y la forma en que van a desarrollarse, no se puede predecir realmente con certeza en qué posición nos encontraremos en ese futuro a más de 2 ó 3 años vista. En realidad, debemos ver elfuturo como una serie de discontinuidades y debemos aprender a seguir el paso".
En toda planificación estratégica deben ser considerados dos niveles de estudioindependientemente de la relación existente entre ambos, sin perder de vista la confluencia (e incluso dependencia) que pudiera existir entre estos. Los dos niveles de estudio abordados por la institución son: elexterno o contextual y el interno o institucional. Además, la planificación estratégica deberá considerar las eventuales diferencias resultantes de una realidad en permanente cambio.
Hoy observamos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.