caca

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

UNIDAD: II

OBJETIVO/S:
Reconocer y comprender los diferentes tipos de presentación de los datos.
Analizar la calidad de la información recibida en los distintos medios de comunicación escrita.(diarios, revistas, boletines, etc.)

MODALIDAD DE TRABAJO: Grupal Extra Áulico

CRITERIOS DE EVALUACION:
a- Capacidad para interpretar las consignas.
b- Claridaden los fundamentos teóricos que formule.
c- Manejo de vocabulario técnico.
d- Capacidad de realizar análisis crítico a informes estadísticos.
e- Ortografía, presentación y redacción.

ACTIVIDADES:
1. Buscar los distintos tipos de presentación de información y realizar con cada una de las presentaciones un análisis de información presentada.
2. Presentar en aula de forma grupal.BIBLIOGRAFIA: La sugerida en la unidad correspondiente de la planificación de la cátedra

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

UNIDAD: II

OBJETIVO/S:
Reconocer y comprender los diferentes tipos de presentación de los datos.
Analizar la calidad de la información recibida en los distintos medios de comunicación escrita.(diarios, revistas, boletines, etc.)

MODALIDAD DE TRABAJO: Grupal Extra ÁulicoCRITERIOS DE EVALUACION:
a- Capacidad para interpretar las consignas.
b- Claridad en los fundamentos teóricos que formule.
c- Manejo de vocabulario técnico.
d- Capacidad de realizar análisis crítico a informes estadísticos.
e- Ortografía, presentación y redacción.

ACTIVIDADES:
1. Buscar los distintos tipos de presentación de información y realizar con cada una de laspresentaciones un análisis de información presentada.
2. Presentar en aula de forma grupal.

BIBLIOGRAFIA: La sugerida en la unidad correspondiente de la planificación de la cátedraTRABAJO PRÁCTICO Nº 2

UNIDAD: II

OBJETIVO/S:
Reconocer y comprender los diferentes tipos de presentación de los datos.
Analizar la calidad de la información recibida en los distintos medios de comunicaciónescrita.(diarios, revistas, boletines, etc.)

MODALIDAD DE TRABAJO: Grupal Extra Áulico

CRITERIOS DE EVALUACION:
a- Capacidad para interpretar las consignas.
b- Claridad en los fundamentos teóricos que formule.
c- Manejo de vocabulario técnico.
d- Capacidad de realizar análisis crítico a informes estadísticos.
e- Ortografía, presentación y redacción.

ACTIVIDADES:
1. Buscar losdistintos tipos de presentación de información y realizar con cada una de las presentaciones un análisis de información presentada.
2. Presentar en aula de forma grupal.

BIBLIOGRAFIA: La sugerida en la unidad correspondiente de la planificación de la cátedraTRABAJO PRÁCTICO Nº 2

UNIDAD: II

OBJETIVO/S:
Reconocer y comprender los diferentes tipos de presentación de los datos.
Analizar lacalidad de la información recibida en los distintos medios de comunicación escrita.(diarios, revistas, boletines, etc.)

MODALIDAD DE TRABAJO: Grupal Extra Áulico

CRITERIOS DE EVALUACION:
a- Capacidad para interpretar las consignas.
b- Claridad en los fundamentos teóricos que formule.
c- Manejo de vocabulario técnico.
d- Capacidad de realizar análisis crítico a informes estadísticos.e- Ortografía, presentación y redacción.

ACTIVIDADES:
1. Buscar los distintos tipos de presentación de información y realizar con cada una de las presentaciones un análisis de información presentada.
2. Presentar en aula de forma grupal.

BIBLIOGRAFIA: La sugerida en la unidad correspondiente de la planificación de la cátedraTRABAJO PRÁCTICO Nº 2

UNIDAD: II

OBJETIVO/S:Reconocer y comprender los diferentes tipos de presentación de los datos.
Analizar la calidad de la información recibida en los distintos medios de comunicación escrita.(diarios, revistas, boletines, etc.)

MODALIDAD DE TRABAJO: Grupal Extra Áulico

CRITERIOS DE EVALUACION:
a- Capacidad para interpretar las consignas.
b- Claridad en los fundamentos teóricos que formule.
c- Manejo de...