Caca

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Autonomía
La madurez de un ser humano se manifiesta cuando es capaz de decidir lo que debe y no debe hacer; desarrollando la voluntad y controlando sus emociones para el logro efectivo de susobjetivos. Es por esto fundamental desarrollar la autonomía logrando que la vida de cada día en el aula sea de “libertad para” con ausencia de coacción y con claros procedimientos para ir logradogradualmente la independencia y la capacidad de gobierno de si mismo. Para lograr la “libertad para” se deben dar varias oportunidades para a prender a elegir con trabajos que contemplen el desarrollo de lasinteligencias múltiples y que comprometan el desarrollo de todo el cuerpo y la mente. El aula se va a reestructurar con espacios y medios que aseguren que todas las inteligencias se van a desarrollarpermanentemente. Todo rincón de la escuela va a ser un ambiente de aprendizaje: el jardín, la calle, el barrio, el museo, la biblioteca. El aula se convertirá en una gran sala de exploración concentros de investigación y con trabajos realizados por los alumnos.
El clima a será de libertad responsable y de actividad centrada en el alumno. Las mesas circulares invitaran al trabajo creativo yparticipativo.
Víctor García Hoz (n. 1911, Campillo de Aranda, Burgos – †1998) fue el primer Doctor en Pedagogía de la universidad española. En 1944 ocupó la cátedra de Pedagogía Experimental y Diferencialen la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid; posteriormente fue Director del Instituto de Pedagogía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Fue fundador y presidentede honor de la Sociedad Española de Pedagogía, y director de su revista, Bordón. Además, presidió el Seminario Permanente de Educación Personalizada y formó parte desde el inicio del Consejo deAdministración de Fomento de Centros de Enseñanza. Asimismo, fue miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.
Nacido en 1911 en Campillo de Aranda (Burgos), la suya iba a ser una vida...
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