Cadena Critica

NOMBRE: NATHALE VILLAMIL
CODIGO: 11081038
RESUMEN LIBRO “LA CADENA CRITICA”

CAPITULO 1
Un proyecto es exitoso cuando se logran resultados a través de un producto logrando que este tenga grandes ventas en el transcurso del tiempo, esto hace que la competencia cada día sea más exigente consigo misma involucrando calidad, tiempo y respuesta. La competencia hace que sus productos seandesarrollados en un lapso corto de tiempo, por eso también se deben reducir los tiempos de desarrollo de nuestros producto para que en el momento de lanzarlo al mercado seamos los primeros y no nuestra competencia de no serlo así cuando se lance el productos nuestros clientes ya serán viejos(compran muy seguido) y los nuevos ya no lo serían y las respuestas de estos no serán favorables, por lo prontocuando se tiene grandes resultados debe haber una mejora continua, ya sea que el producto sigua creciendo hasta que muera (obsoleto) o inventando otro superior al de nuestra la competencia.
CAPITULO 2
Cuando una persona o empresa tiene la preparación suficiente no tiene por qué temer al desarrollar una actividad ya que es normal que se tengan errores siempre y cuando estos se puedan solucionar atiempo.
CAPITULO 3
Se hace una junta en Washington, en este evento se involucran varios directores y rectores de varias universidades, cuando se encuentran estas personas para realizar unas series de opciones para la universidad o escuela de negocios, donde se tienen que controlar las inscripciones de alumnos para aspirantes a máster de negocios, se tiene que ver las soluciones en cada caso, enespecial, cuando los recursos faltan y sobran, cuantos todas las personas tienen sus propias ideas y soluciones, se deben ver las ventajas y desventajas, ya que si no se controlan no llegan a ningún acuerdo. Al llegar a un punto de difusión se tiene que acordar las soluciones más efectivas y prontas para que en un futuro no llegué a afectar, se tiene en cuenta que la planeación se tiene que hacerdesde el principio ya que si no se hace de manera estable, el tiempo y la respuesta no serán positivos y para solucionar los problemas serán difíciles en un lapso corto o largo de tiempo.
CAPITULO 4
Un profesor se sorprende se da cuenta de que una gran cantidad de alumnos requieren cursos de gestión de proyectos, en la universidad o escuela de negocios donde conocen una persona llamada MarkKowalsly, él trabaja en la empresa donde hacen los módems y de alta tecnología él es líder de proyectos, el profesor empieza a preguntarle el por qué desea tomar el curso de gestión de proyecto. El responde que en su trabajo las metas para cumplir con el proyecto o producto, con frecuencia rompen el tiempo y las especificaciones originales y planeadas, varios alumnos se involucran con el mismoapunte de los alumnos sobre donde trabajan, sobre cómo se puede hacer posible un proyecto que se desarrolle en un tiempo exacto y no se alteren las especificaciones y su resultado de respuesta. Se aplican algunos ejemplos, de cómo se pudieron lograr proyectos en muy poco tiempo, como los túneles de trenes, el avión U-2, por lo cual se puede considerar grandes desarrollos de proyectos sin violartiempo y especificaciones ya planeadas. Los alumnos saben que hacen y que no hacen los líderes de proyecto, ya que algunos de estos eran líderes de proyectos en sus empleos pero lo que en realidad no sabían era como administrar bien de estos.

CAPITULO 5
Se realiza una conversación en privado sobra el presupuesto de la universidad de negocios en esta interviene, un profesor B.J. de estauniversidad este se empieza a “descontrolar” de manera rápida él empezó a comentar algo que le había ocurrido a la universidad donde anteriormente trabajaba y d en un futuro no muy lejano le ocurriría a la universidad de negocios , donde se incrementaron los activos fijos y a la vez ya el sector agrícola no necesitaban graduados, como consecuencia, bajó las inscripciones y el alumnado no fue capaz de...