Cadena De Favores

CADENA DE FAVORES
Introducción
En este trabajo vamos a hablar sobre la película Cadena de Favores. En esta película se pueden observar algunos valores, es decir cualidades que le otorgamos a las cosas o nuestra actitud al enfrentarlas, de la sociedad actual; y también otros, que se están perdiendo, a través de una cadena de favores, que toma como valor fundamental la solidaridad.
En lapelícula también se puede observar la realidad de algunas familias en la actualidad, y las escalas de valores para cada uno de sus miembros.

Desarrollo
Tema central de la película:
El tema que se desarrolla durante toda la película es una cadena de favores, que surge a raíz de una “tarea” que se les encarga a los alumnos de 1er año de secundaria: Realizar un proyecto que logre cambiar el mundo, oun aspecto del mundo.
La cadena de favores, fue el proyecto propuesto por Trevor y consiste en hacerle un favor a tres personas, y que esas tres le hagan un favor a otras tres y así sucesivamente.
En el comienzo de la película un periodista recibe un auto de un vecino, ya que el suyo lo chocaron. Como él no comprende por qué sucedió eso, comienza a investigar esta cadena.
Otro de losprincipales tema de la película son los VALORES; tanto de los personajes como de la sociedad en general. Los valores que se pueden ver en la película son, entre otros:
*Solidaridad: en los favores que se hacen a lo largo de la película, los personajes tienen el fin de ayudar a alguien, o hacerle un bien.
*Perseverancia: Aunque a Trevor le cuesta poder iniciar de forma correcta su proyecto, persevera consu idea y hasta lograr su objetivo sigue intentando.
*Esperanza: La esperanza de los niños al confiar de que con su proyecto pueden cambiar el mundo.
Por otro lado hay contravalores que se muestran en la película, por ejemplo:
*Violencia: Tanto del padre de Trevor hacia su madre y el niño; de los chicos más grandes, hacia el otro niño y del papá de Eugene hacia él, en su infancia.
*Adicción:Algunos personajes se drogan, son alcohólicos etc.
El tema central de la película se puede relacionar con los términos como:
Altruismo: Sacrificio personal por el beneficio de otros.
En la película, Arleene se sacrifica para poder satisfacer sus necesidades y las de Trevor. Además en todos los favores se hace un sacrificio por los demás, por ejemplo para el vecino no debe haber sido fácilregalar un auto de tal marca, a un desconocido.
Utopía: Algo que deseamos pero es imposible de lograr, o creemos imposible de lograr.
En Trevor se hace presente la utopía de poder cambiar a las personas con su proyecto. En cada persona que hace un favor yo creo que esta la utopía de cambiar el mundo.
Prejuicios: opinión que juzga algo o alguien antes de conocerlo, sin saber cómo es.
Refleja lasociedad actual, que también se muestra en la película. Todos hablamos de las personas sin conocerlas antes, o rechazamos a alguien solo por lo que pensamos que es, o por su aspecto.

Personajes
Los personajes principales de la película son:
*Trevor: Es un niño de entre 11 y 13 años, que está en el primer año de la secundaria. Es un chico menudo, bajito, de pelo castaño claro y ojos clarostambién. Es un chico muy maduro, que sufrió de chico el abandono de su padre y vive con su madre en Las Vegas. A Trevor no le gusta mucho su realidad, lo que pasa entre la madre y él, ni tampoco el recuerdo de su padre. Es perseverante, paciente y sensible.
*Arleene: Es la mamá de Trevor, que lo “mantiene” y cuida de él, ya que su esposo quien la maltrataba los abandono. Tiene una adicción, esalcohólica. Para poder vivir dignamente trabaja como camarera y también se tiene que prostituir.
Todo lo que vivió, le causo traumas, que son el motivo de su alcoholismo y su escasa relación con Trevor, aunque por supuesto, no lo deja de querer nunca.
*Eugene: Es el profesor de Ciencias Sociales de Trevor. Él es el que les propone a sus alumnos la tarea del proyecto para cambiar el mundo....