cadenas troficas

TRABAJO DE BIOLOGÍA
Presentado Por:
Dania Bocanegra
Tatiana Bolívar
Camila RodríguezVanessa Sierra
Tatiana Venegas
Presentado A:
German Ortiz OrtizCentro Social La Presentación
Yopal-Casanare
30/09/14
10D
INDICE
Objetivos………………………………………………………………………………… 3
Cadenas Alimentarias O Tróficas…….……………………………………………...4
Eslabones…………………………………………………………………………………5
Desaparición De UnEslabón……………………………………………………..…...6
Elementos De La Cadena Trófica……………………………………………………..7
Pirámides Tróficas…………………………………………………………………..…11
Relación Entre La Energía Y Los Niveles Tróficos………………………………17
Flujo De Energía Y Materia En Cadenas Y Tramas Tróficas…………………...19
Equilibrio Ecológico……………………………………………………………………20
Alteración Del Equilibrio Ecológico…………………………………………….…..21
La Contaminación Un Estado DeDesequilibrio Ecológico…………………….22
Consecuencias De La Contaminación……………………………………………..27
La Deforestación Y La Extinción De Especies: Agentes De Desequilibrio Ecológico…………………………………………………………………………….….29
Extinción De Especies…………………………………………………………………30
Mantenimiento Del Equilibrio Ecológico………………………………………...…32
Imágenes Cuadros……………………………………………………………………..34Bibliografía…………………………………………………………..…………………..37

OBJETIVO
Comprender la importancia de las cadenas tróficas en los ecosistemas cadenas tróficas la cadena trófica, también conocida como cadena alimentaria, es la corriente de e​n​e​r​g​í​a​&​n​b​s​p ​n​u​t​r​i​e​n​t​e​s ​;​q​u​e se establece entre las d​i​s​t​i​n​t​a​s especies de un ecosistema en relación con su nutrición.
Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayorsensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.
Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.
Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valoressociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.
Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental enfunción de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.
Participación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

CADENAS ALIMENTARIAS O TRÓFICAS
Enlos ecosistemas se establecen relaciones alimentarias que obedecen a la consigna de “quién come a quién” entre las distintas poblaciones.
En otras palabras, las cadenas alimentarias indican qué seres vivos se alimentan de otros que habitan el mismo ecosistema.
Estas relaciones que se establecen entre los diversos organismos en su ambiente natural tienen dos consecuencias de gran importancia: el flujo deenergía y la circulación de la materia.
La cadena trófica describe el proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes especies de una biológica, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. También conocida como cadena alimenticia o cadena alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies deun ecosistema en relación con su nutrición.


ESLABONES
En una cadena trófica, cada eslabón (nivel trófico) obtiene la energía necesaria para la vida del nivel inmediatamente anterior; y el productor la obtiene a través del proceso de fotosíntesis mediante el cual transforma la energía lumínica en energía química, gracias al sol, agua y...