Calidad Del Aprendizaje Universitario

Eliana Madaí Espino cruz
Estefanía Navarro López
Janet Anahí López Chávez

Calidad del aprendizaje universitario

El docente debe de aplicarles a los alumnos actividades quelos lleven al aprendizaje significativo, hacer que los alumnos reflexionen y sean más críticos.
Se necesita un cambio en la educación, integrar a los alumnos de otros paísessin involucrarse en sus ideologías, otra cuestión sería la diversidad en grupos. Actualmente encontramos muchos alumnos y sólo pocos docentes que se enfrentan a impartirclases y en muchos de los casos imparten no sólo una clase si no varias, esto les afecta en sus planeaciones, en el aula y en el sobre todo al momento de sus claseporque, por tantas no llevan a cabo su trabajo como es , no les alcanza el tiempo en preparar material, están presionados o estresados de estar con tantos alumnos y más si elgrupo es muy numeroso.
Un factor que perjudica en los alumnos sería si el maestro no pone empeño en sus clases y lo que es peor no se interesa por su aprendizaje ya queno le gusta su materia o su trabajo.
Todos lo que le afecta al alumno en el presente se ve afectado en su futuro, puesto que estos factores influyen de manera gradualya que al ser universitarios no cumplen con las competencias que dice su perfil de egreso, puesto que al ser ingresado a la universidad tiene que esforzarse para alcanzarlos objetivos planteados del docente, algunos los pueden considerar como insuficientes, inmaduros para estar en la educación superior. Pero en ocasiones es por la malainformación que el alumnado tiene ya que no ha sido orientado de manera correcta y puede que se encuentre en la carrera equivocada, esto hace que el alumno no cumpla las...