Calidad educativa

Páginas: 14 (3264 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
FACTOR 1 DESARROLLO INSTITUCIONAL Se refiere al desarrollo estratgico de la institucin, es decir, al horizonte que se pretende alcanzar en funcin de los nuevos paradigmas de desarrollo humano y del aprendizaje, teniendo como instrumento fundamental el Proyecto Educativo Institucional (PEI) CARACTERSTICAS DE CALIDADPOSIBLES ASPECTOS A EVALUAREJEMPLOS DE INDICADORESProyecto EducativoInstitucional coherente con las demandas de desarrollo humano nacional, regional y local y con las exigencias de calidad educativa Coherencia del PEI con las polticas educativas nacionales de desarrollo humano y calidad educativa Misin, visin y objetivos institucionales son coherentes con polticas educativas nacionales de desarrollo humano integral y calidad educativa. Resultados a alcanzar en laformacin de los estudiantes, desarrollo docente e institucional y proyeccin social estn explcitados y son coherentes con los objetivos institucionales. Orientaciones pedaggicas que promueven el aprendizaje protagnico de los estudiantes y el rol docente renovado son integrales, claras y precisas.Coherencia del PEI con las demandas de desarrollo humano y calidad educativa regional y local Fundamentosexplicitados en el PEI responden a las demandas educativas regionales y locales Misin, visin y objetivos institucionales son coherentes con las exigencias de desarrollo educativo, econmico y social en los niveles regional y local Proyecto Educativo Institucional es asumido por la comunidad educativa de manera comprometida y emprendedora2.1Proceso de elaboracin del PEIParticipacin orgnica y activade actores educativos en elaboracin del PEI es prctica institucionalizada.Compromiso de la comunidad educativa con el PEIDirectivos, profesores, personal administrativo, estudiantes y padres de familia conocen y estn comprometidos con la misin, visin y objetivos institucionales .Estrategias de actualizacin y difusin del PEIMecanismos y estrategias para la actualizacin y difusin del PEI funcionande manera peridica. Proyecto Educativo Institucional se concreta en la vida de la institucin Aplicacin del PEI en la planificacin institucional Plan anual de trabajo institucional concretan lineamientos, estrategias y mecanismos de operacin del PEI.Concrecin del PEI en los procesos de organizacin y ejecucin institucional Organizacin y clima institucional favorece la integracin de directivos,docentes, personal administrativo y estudiantes en el cumplimiento de los objetivos institucionales y acciones planificadas. Proyectos de innovacin de la institucin en marcha Relaciones interinstitucionales que facilitan el cumplimiento de los objetivos institucionales y el desarrollo educativo local y regional constituyen una estrategia activa y permanente. Evaluacin de la concrecin delPEIEvaluaciones peridicas de la aplicacin del PEI es prctica institucional y producen reajustes y mejoras FACTOR 2 GESTIN, ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN Se destaca la gestin, organizacin y administracin institucional como elementos al servicio de la calidad educativa y el desarrollo institucional. CARACTERSTICAS DE CALIDADPOSIBLES ASPECTOS A EVALUAREJEMPLOS DE INDICADORESConduccin de institucin conliderazgo democrtico y perspectiva de largo plazo mantienen a los actores educativos bien informados y motivados. Liderazgo de los directivos Liderazgo de los directivos en la gestin institucional es reconocido por la comunidad educativa Decisiones democrticas oportunas y actividades adecuadas promueven iniciativa y creatividad en los actores educativos Orientaciones de largo plazo de la conduccininstitucional Directivos de la institucin lideran y orientan la concrecin del PEI Informacin y motivacin de los actores educativosEstamentos de la comunidad educativa conocen y valoran las decisiones y orientaciones ejerciendo un liderazgo compartido en su aplicacinOrganizacin institucional funciona de manera eficiente haciendo posible el logro de los objetivos.Funcionalidad de la estructura...
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