calidad en la educacion

INTRODUCCION
En este ensayo el tema principal a abordar será la “La calidad en la educación”, podremos reconocer esta calidad, no daremos cuenta también de que se puede hacer para mejorar, la importancia que tiene no solo una educación sino cualquier servicio de calidad, y los desafíos que se pueden presentar.
Se realizaran preguntas con las cuales podremos analizar y reflexionar un poco sobrecómo podemos evaluar la calidad de cualquier sistema, tomando en cuenta todos los desafíos que conlleve, los recursos y herramientas que puedan facilitar la mejora en la educación y los factores, ya sea socioculturales u otros que determinen esa calidad integral en la educación.
Sabemos que actualmente son muchos los desafíos que tienen que ser enfrentados si se quiere luchar por una mejorcalidad, desafíos que permitan que todo individuo que se encuentra recibiendo educación en instituciones públicas estén preparados para ser parte de la sociedad actual, una sociedad que presenta dificultades y muchos retos para los cuales ya estarán preparados y podrán brindar aportaciones con el objetivo de una mejora para la sociedad.
La calidad de la educación va ligada a la eficacia y a laeficiencia, cuestiones que no podeos tomar en cuenta al cien por ciento ya que nuestro sistema es de baja calidad y poco eficiente, además de que los medios con los que contamos no son suficientes y es por eso que el sistema necesita una restructuración la cual permita una educación de calidad para todos.
El que cuenta con una escuela da calidad promueve el progreso, con logros intelectuales, sociales,morales y emocionales, siempre y cuando se tome en cuenta los niveles socioeconómicos, los aprendizajes previos y el medio social en el cual se desarrollen los estudiantes, obteniendo así una educación integral, donde todo aquel egresado pueda incluirse a una sociedad con valores, que día a día luche por obtener esa calidad en la educación y de esta manera obtener un mejor progreso.
DESARROLLO:Sabemos que cuando hablamos de calidad en la educación, nos referimos al proceso que se lleva para mejorar los niveles de aprendizaje que permite el desarrollo en las instituciones educativas.
Cuando se cuenta con esa calidad educativa es porque se responde a las necesidades concretas de una sociedad y de esta manera contribuir al desarrollo económico, social y cultural, procurando que el serhumano este apto para el desarrollo de capacidades y pensamientos autónomos que permitan un mejor avance, por esta razón la calidad de la que hablamos debe ser inclusiva, pública, con buena infraestructura, con buen manejo de la tecnología, con equipamiento suficiente en bibliotecas lo cual es un punto importante en la valoración de una calidad educativa eficaz.
Como ciudadanos tenemos que sercompetentes, y como principal competencia tenemos que tener la capacidad de ofrecer una educación con excelentes estándares para todos los estudiantes, ya que el proceso educativo requiere para su desarrollo de una gran número de condiciones, donde puedan demostrarse los resultados del nivel de calidad con respecto a lo que la sociedad está exigiendo del propio sistema educativo.
La buena educación(calidad educativa), deberá reflejar los logros en toda la sociedad, tales como la cobertura, el acceso, la permanencia, etc.; que finalmente es la principal beneficiada en cuanto a gestión de la misma. La sociedad exige también a los docentes un buen desempeño de la labor educativa con la finalidad de un buen resultado, poniendo en práctica las evaluaciones a los alumnos y a los mismos maestrosdonde se verán reflejados los niveles de aprendizajes obtenidos de cada uno.
Actualmente la educación está en un proceso de autorregulación que permite definir el desarrollo de sus proyectos a partir de las instituciones educativas, pero sin descartar la importante labor que se lleva a cabo en el nicho familiar donde se obtienen los primeros conocimientos, debido a eso se ha considerado que el...