Calidad humana
Páginas: 4 (938 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2010
ENSAYO: CALIDAD HUMANA
La lectura del capítulo sobre la calidad humana en la que el autor se refiere al trato sencillo y noble, a la confiabilidad y el positivismo como los pilares que hacen delser humano un modelo de persona útil a la sociedad, a las organizaciones y la familia, me dejan en primer lugar, mi interés por saber si estas maravillosas cualidades nacen con las personas o sonproducto de su formación ya sea en la familia o en un centro educativo o, simplemente por observación del ejemplo que tuvo suerte de recibir de sus mayores; y en segundo lugar cómo hacen las empresas uorganizaciones para identificar el grado de calidad humana de sus trabajadores y candidatos a pertenecer a ellas.
Es claro que las personas al nacer no traen incluidas las cualidades arribamencionadas, llegan al mundo con una predisposición genética que les facilita en mayor o menor grado su aprendizaje como herencia de sus progenitores, solo el amor materno y paterno son el inicio de laformación familiar basada en el esfuerzo de los padres por enseñar desde las primeros vocablos hasta que el bebe empieza a captar y visualizar el comportamiento de sus padres. A mi juicio, el ejemplo delos padres es el potenciador de la calidad humana, Los maestros de la psicología coinciden en afirmar que la personalidad de un ser humano se define en un término no mayor a los primeros cinco años devida de una persona , lo anterior significa que el niño es el reflejo de sus padres; no importa si son ricos o son pobres si son cultos o no; cuando estos se aman, luchan hombro a hombro pararesolver las dificultades, cuando surgen los conflictos el respeto y el diálogo son los mejores elementos de las soluciones para obtener con respeto derechos y deberes, cuando las decisiones son compartidasy la verdad es regla general se fortalece la confianza , cuando se le llama la atención al niño por sus errores y se reprende con palabras apropiadas y se le hace seguimiento a sus acciones y se...
La lectura del capítulo sobre la calidad humana en la que el autor se refiere al trato sencillo y noble, a la confiabilidad y el positivismo como los pilares que hacen delser humano un modelo de persona útil a la sociedad, a las organizaciones y la familia, me dejan en primer lugar, mi interés por saber si estas maravillosas cualidades nacen con las personas o sonproducto de su formación ya sea en la familia o en un centro educativo o, simplemente por observación del ejemplo que tuvo suerte de recibir de sus mayores; y en segundo lugar cómo hacen las empresas uorganizaciones para identificar el grado de calidad humana de sus trabajadores y candidatos a pertenecer a ellas.
Es claro que las personas al nacer no traen incluidas las cualidades arribamencionadas, llegan al mundo con una predisposición genética que les facilita en mayor o menor grado su aprendizaje como herencia de sus progenitores, solo el amor materno y paterno son el inicio de laformación familiar basada en el esfuerzo de los padres por enseñar desde las primeros vocablos hasta que el bebe empieza a captar y visualizar el comportamiento de sus padres. A mi juicio, el ejemplo delos padres es el potenciador de la calidad humana, Los maestros de la psicología coinciden en afirmar que la personalidad de un ser humano se define en un término no mayor a los primeros cinco años devida de una persona , lo anterior significa que el niño es el reflejo de sus padres; no importa si son ricos o son pobres si son cultos o no; cuando estos se aman, luchan hombro a hombro pararesolver las dificultades, cuando surgen los conflictos el respeto y el diálogo son los mejores elementos de las soluciones para obtener con respeto derechos y deberes, cuando las decisiones son compartidasy la verdad es regla general se fortalece la confianza , cuando se le llama la atención al niño por sus errores y se reprende con palabras apropiadas y se le hace seguimiento a sus acciones y se...
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