Calor Experiencias










Integrantes:
Luciana Falla Rojas
Katherine Mayanga Pinedo
Marjorie Montero Benites
Carolina Neciosup Senmache
Esther Odar Javiel
Marcia Olazabal Valera
Profesora:
Shirley Córdova García
Grado y sección:
5º “E”





Aprendizaje Esperado: Identificar que un cuerpo puede pasar de un estado a otro por acción del calor.
Focalización:
¿Qué es equilibrio térmico?
¿Dónde evapora primeroun litro de agua: depositado en una botella o en un plato?
¿Por qué soplamos la sopa para enfriarla?
¿Por qué se tiende la ropa cuando se le quiere secar?
¿Por qué se fricciona con alcohol a los enfermos que tienen fiebre alta?
¿Cuáles son los cambios de estado que se producen pro aumento de calor? ¿Cuáles se producen por disminución de calor?
Exploración:
Experiencia Nº 01: Temperaturas muy bajasMateriales:
Hielo picado
Sal gorda(de la que se utiliza en la cocina)
Una cazuela de plástico ( aunque también sirve de cualquier otro material)
Un termómetro ( que permita registrar temperaturas bajo cero)
Procedimiento:
Lo que vamos a hacer es muy simple. Basta con preparar una mezcla de hielo picado y sal gorda en una proporción aproximada de 3 partes de hielo picado por 1 parte de sal(proporción en más). Remueve un poco con una cuchara e introduce el termómetro.
Experiencia Nº 02: Equilibrio térmico
Materiales:
2 recipientes de vidrio
Agua caliente y agua fría
2 termómetros
Procedimiento:
Primero, vamos a calentar agua en un recipiente grande, hasta unos 50 o 60ºC aproximadamente. Después vamos a medir esa temperatura con el termómetro. Segundo, vamos a preparar un matraz con aguaa temperatura ambiente; mide la temperatura con otro termómetro.
Introduce el matraz en el interior del agua caliente, con un termómetro en cada recipiente. Mide la temperatura de ambos recipientes cada minuto y anótala en una tabla en la que presentes tres columnas (tiempo, temperatura 1 y temperatura 2)
Experiencia Nº 03: Hervir agua utilizando hielo
Materiales:
Un pote de mermelada con su tapametálica
Cubitos de hielo
Agua hervida tibia
Procedimiento:
Vertemos el agua tibia en el pote de mermelada y lo llenamos hasta la mitad, lo dejamos enfriar unos cuantos segundos. Cerramos el pote con su tapa metálica. Colocamos unos cuantos cubitos de hielo en la tapa y desde ese momento el agua del interior empezara a hervir.
Experiencia Nº 04: Agua congelada
Materiales:
Agua
Congelador
Pequeñorecipiente de plástico con su tapa
Procedimiento:
Llene el recipiente de plástico con agua y coloque la tapa firmemente al recipiente de plástico. Coloque el recipiente en el congelador, dándole tiempo para congelar (toda una noche). Retiramos el recipiente del congelador.
Experiencia Nº 05: Temperatura de fusión del Hielo
Materiales:
Un vaso pequeño
Un termómetro de frigorífico
Un frigoríficoProcedimiento:
Basta con introducir el vasito con agua y el termómetro en el interior del congelador durante una o dos horas, hasta que el agua quede totalmente congelada. El tiempo necesario puede variar dependiendo de la potencia del enfriamiento. Lo importante es que cuando saques el termómetro haya quedado sujeto en el interior del hielo. Vuelve a leer la temperatura cada cinco minutos y observacomo varia.
Experiencia Nº 06: Evaporación del Agua
Materiales:
Dos recipientes del mismo material, uno de boca ancha y bajo y otro de boca más estrecha y más alto.
Un recipiente para medir líquidos. Servirá una jarra graduada o sin graduar.
Una fuente de calor ( placa vitrocerámica)
Un termómetro (hasta 100ºC)
Un cronometro
Un barómetro
Procedimiento:
Mediremos el agua con el recipientegraduado e introduciremos la misma cantidad en el recipiente ancho y en el estrecho. Mediremos la temperatura del agua en los dos recipientes, ya que deben estar a la misma temperatura. Las condiciones de sistema y entorno, deben ser análogas para el recipiente ancho y el estrecho. Ahora debemos calentar los recipientes y controlar el tiempo que tardan hasta llegar a la temperatura de ebullición. Medir...