Experiencias

Primer semestre.
(Aprendizajes de la docencia)

La acción de los docentes es un factor clave, porque son quienes plantean situaciones didácticas y buscan motivos diversos para despertar el interésde los alumnos e involucrarlos en actividades que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias1.
A lo largo de este primer semestre dentro de la escuela normal del estado de Querétaro,he logrado desarrollar, con la ayuda de mis profesores, las competencias prácticas y pedagógicas de las cuales tomare partido en mi carrera y dentro del campo laboral como profesor.
Algo más que hansabido heredarme los profesores de esta institución es el aprender a tener una visión objetiva en mi trabajo como profesor, encaminada siempre al bienestar de mis alumnos y de la sociedad.
En estesentido coincido al decir: “que, de un profesional formado en competencias técnicas específicas, la sociedad considera la necesidad de formar un profesional con competencias contextuales. Esto es, unprofesional capaz de realizar un análisis crítico de la realidad circundante y de crear propuestas alternativas frente a las distintas situaciones en las que tendrá que actuar.” Gimeno Sacristán(1990).
El panorama que te brinda el poder formarte como profesional con base en la docencia, es inmenso. No lo digo solo por presunción sino con base en que todas y cada una de las materias que me fueronasignadas en este primer semestre de licenciatura, llevan detrás un objetivo en su enseñanza. El percibir los tipos de contexto en que trabajas como profesor, comprender la realidad y los problemasen que se encuentra la educación en México, conocer el tipo de personas que son los adolescentes en la educación secundaria, Son para mí, bases inmejorables para el trabajo social que significa serun maestro de educación básica.

Además, es fundamental conocer estrategias de estudio y comunicación para trabajar con los alumnos. Para esto es menester comprender que el papel del docente es de...