Campaña publicitaria
Páginas: 34 (8308 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2011
Introducción
Basado en el paradigma de la Gestión de Talento Humano las organizaciones requieren un recurso humano capaz de aprender constantemente y asumir nuevos retos para abordar con éxito un ambiente de alta competitividad, demostrando sus competencias genéricas y especificas, por lo tanto, las instituciones educativas, adecuándose a esta realidad, deben promover las actividades desu Departamento de Pasantías, para que éste sea un ente que no sólo se encargue de supervisar las practicas profesionales sino que además sea capaz de establecer vínculos con las empresas publicas y privadas del sector productivo.
En este sentido, las pasantías o prácticas profesionales deben ser concebidas como el conjunto de actividades previamente planificadas que deberán cumplir losestudiantes como parte de su formación en la carrera que cursan, con el propósito de vincularlos de manera directa y activa al sistema productivo nacional, regional y local, y de estimular en ellos una actitud crítica- constructiva para abordar casos concretos relacionados con su futuro campo laboral.
Es necesario dejar de concebir el Departamento de Pasantías como un departamento decolocación en las empresas, éste debe establecer estrategias para motivar a los estudiantes para que vean las pasantias no sólo como un requisito para optar por un título, sino como un espacio de aprendizaje, perfeccionamiento profesional y como una oportunidad de obtener el primer empleo.
El Departamento de Pasantias debe preocuparse por organizar actividades que relacionen a las empresascon el instituto y los estudiantes como una oportunidad de vinculación que permita establecer lazos de reciprocidad, convenios y posibilidades reales de empleo.
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
CAPITULO I
ANTECEDENTES
1-.CARACTERISTICAS.
ETAPA DIAGNOSTICA ORGANIZACIONAL
El departamento de pasantías que se encuentra dentro de la estructura organizativa del institutoREADIC Unir, bajo la supervisión directa de la Coordinación Académica. Desde el año 2000, esta coordinación está dirigida por la licenciada Lexa Govea de Sutherland, llevando a cabo todos los procesos y supervisión de la practicas que se encuentran realizando los pasantes en diferentes empresas, en las diversas áreas en las que dicho instituto prepara a sus estudiantes.
En el año 2008, tomala coordinación la Soc. Rossana Araujo, iniciando una restauración en el proceso de pasantías, realizan convenios con empresas para ubicar a los pasantes y atendiendo una población de 2000 estudiantes, siendo este grupo la primera promoción de graduados de becas Ana María Campos 2008 1NA en el Instituto de Tecnología READIC Unir.
A partir del 2009 se implementa en la coordinación elproceso Sistema de Gestión de la Calidad una nueva herramienta para el control de procesos que le permita a este departamento optimizar sus procesos y ofrecerles una mejor calidad de servicio a los estudiantes.
1.2 DATOS DE LA ORGANIZACIÓN
Nombre: Instituto Universitario de Tecnología READIC UNIR
Departamento: Pasantías
Dirección: Av Obizpo Lazo, casco central de Maracaibo, edificio ElPilar, Segundo Piso. Teléfono (0261) 7259600 extensión 139
1.3 MISIÓN
“Brindarle la oportunidad al pasante, enfrentarse a los casos reales de la profesión escogida, proporcionando los elementos concretos para que pueda observar la realidad laboral, obteniendo sus propios juicios sobre la base de los conocimientos teóricos-prácticos, desarrollando habilidades y destrezas en su área deestudio”.
1.4 VISIÓN.
“Lograr la vinculación del instituto Universitario de Tecnología READIC UNIR, con el sector productivo de la región y del país, implementando mecanismos de integración (convenios), en donde al pasante se le garantice su práctica profesional en el área de su especialidad”.
1.5 OBJETIVOS.
• Permitir que los estudiantes del último semestre de cada...
Basado en el paradigma de la Gestión de Talento Humano las organizaciones requieren un recurso humano capaz de aprender constantemente y asumir nuevos retos para abordar con éxito un ambiente de alta competitividad, demostrando sus competencias genéricas y especificas, por lo tanto, las instituciones educativas, adecuándose a esta realidad, deben promover las actividades desu Departamento de Pasantías, para que éste sea un ente que no sólo se encargue de supervisar las practicas profesionales sino que además sea capaz de establecer vínculos con las empresas publicas y privadas del sector productivo.
En este sentido, las pasantías o prácticas profesionales deben ser concebidas como el conjunto de actividades previamente planificadas que deberán cumplir losestudiantes como parte de su formación en la carrera que cursan, con el propósito de vincularlos de manera directa y activa al sistema productivo nacional, regional y local, y de estimular en ellos una actitud crítica- constructiva para abordar casos concretos relacionados con su futuro campo laboral.
Es necesario dejar de concebir el Departamento de Pasantías como un departamento decolocación en las empresas, éste debe establecer estrategias para motivar a los estudiantes para que vean las pasantias no sólo como un requisito para optar por un título, sino como un espacio de aprendizaje, perfeccionamiento profesional y como una oportunidad de obtener el primer empleo.
El Departamento de Pasantias debe preocuparse por organizar actividades que relacionen a las empresascon el instituto y los estudiantes como una oportunidad de vinculación que permita establecer lazos de reciprocidad, convenios y posibilidades reales de empleo.
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
CAPITULO I
ANTECEDENTES
1-.CARACTERISTICAS.
ETAPA DIAGNOSTICA ORGANIZACIONAL
El departamento de pasantías que se encuentra dentro de la estructura organizativa del institutoREADIC Unir, bajo la supervisión directa de la Coordinación Académica. Desde el año 2000, esta coordinación está dirigida por la licenciada Lexa Govea de Sutherland, llevando a cabo todos los procesos y supervisión de la practicas que se encuentran realizando los pasantes en diferentes empresas, en las diversas áreas en las que dicho instituto prepara a sus estudiantes.
En el año 2008, tomala coordinación la Soc. Rossana Araujo, iniciando una restauración en el proceso de pasantías, realizan convenios con empresas para ubicar a los pasantes y atendiendo una población de 2000 estudiantes, siendo este grupo la primera promoción de graduados de becas Ana María Campos 2008 1NA en el Instituto de Tecnología READIC Unir.
A partir del 2009 se implementa en la coordinación elproceso Sistema de Gestión de la Calidad una nueva herramienta para el control de procesos que le permita a este departamento optimizar sus procesos y ofrecerles una mejor calidad de servicio a los estudiantes.
1.2 DATOS DE LA ORGANIZACIÓN
Nombre: Instituto Universitario de Tecnología READIC UNIR
Departamento: Pasantías
Dirección: Av Obizpo Lazo, casco central de Maracaibo, edificio ElPilar, Segundo Piso. Teléfono (0261) 7259600 extensión 139
1.3 MISIÓN
“Brindarle la oportunidad al pasante, enfrentarse a los casos reales de la profesión escogida, proporcionando los elementos concretos para que pueda observar la realidad laboral, obteniendo sus propios juicios sobre la base de los conocimientos teóricos-prácticos, desarrollando habilidades y destrezas en su área deestudio”.
1.4 VISIÓN.
“Lograr la vinculación del instituto Universitario de Tecnología READIC UNIR, con el sector productivo de la región y del país, implementando mecanismos de integración (convenios), en donde al pasante se le garantice su práctica profesional en el área de su especialidad”.
1.5 OBJETIVOS.
• Permitir que los estudiantes del último semestre de cada...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.