campos de formacion lenguaje y comunicacion

DISLEXIA
El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos deletras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura.

DISLALIA
Las dislalias son alteraciones en laarticulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la situación de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no se muestranpatologías del sistema nervioso central ni en los órganos fonoarticulatorios a nivel anatómico.
Estas alteraciones perduran más allá de los cuatro años, hasta entonces aparecen muy frecuentemente.Son las más frecuentes y conocidas de todas las alteraciones del lenguaje








CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
La finalidad del campo de formación Lenguaje y comunicación esel desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje.
a lo largo de la educación Básica se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar,escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas y solucionarlos; a comprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos; esdecir, reflexionar individualmente o en colectivo acerca de ideas y textos.
Es importante reconocer que cada alumno posee un lenguaje previo correspondiente, por un lado, a su plataforma cultural ysocial y, por otro, al entorno generacional que le corresponde por acumulación histórica. En este sentido, sabemos que el aprendizaje de la lectura y la escritura hace cinco décadas no significaba lomismo que en la actualidad.
La habilidad lectora en el siglo XXI está determinada por significados diferentes. En el siglo XX, la lectura traducía predominantemente secuencias y lineamientos...